venerdì 23 dicembre 2011

Natale 2011


Tanti auguri da Aula365!!!

Anche quest'anno, inviamo i nostri auguri a tutti gli amici di Aula365 e vi invitiamo a celebrare questo giorno, visitando il nostro sito. Nella sezione Novità, dei Blogs scolastici dell'Ecosistema, troverete alcuni spunti interessanti per festeggiare con parenti ed amici!

Infiniti auguri da Aula365!

venerdì 2 dicembre 2011

Aula365 con il Communication Strategies Lab (CSL) www.csl.unifi.it


Aula365 è una piattaforma e-learning con contenuti educativo-digitali e numerose opportunità di didattica collaborativa. Nell’ottica di favorire iniziative didattiche aderenti ai nuovi paradigmi della scuola digitale, dalla primaria all’università, intendiamo proporvi due corsi giunti - ormai alla VI edizione (2011/2012) - organizzati dal CSL del Dipartimento di Scienze dell'Educazione e dei Processi Culturali e Formativi dell’Università di Firenze e diretti dal prof. Luca Toschi (http://www.comunicazionegenerativa.org/):

• il Corso di Perfezionamento (Post Lauream) “Insegnare e comunicare con le superfici interattive (LIM e Tablet), l'e-book e i contenuti digitali” http://www.csl.unifi.it/perfezionamento/

• Corso di Aggiornamento e Formazione professionale "Insegnare e comunicare con le superfici interattive (LIM e Tablet) e l'e-book" http://www.csl.unifi.it/aggiornamento/


Alla base della soluzione educativa di Aula 365, vi è la consapevolezza che l’integrazione, in aula, delle nuove tecnologie informatiche e dei contenuti educativi da esse supportati, migliori l’efficacia dei processi di apprendimento.
L’obiettivo è quello di creare un ambiente di apprendimento che tenga conto della natura tecnologica dei cosiddetti “nativi digitali” realizzando un modello organizzativo a scopo educativo che preveda l’uso dei seguenti mezzi tecnologici: LIM e personal computer connessi alla rete e l’utilizzo di accessi illimitati ai contenuti digitali di piattaforme con risorse educative come ad esempio Aula365.
In entrambi i corsi, sarà coinvolta Aula365 come contenuto che permette l’armonizzazione tra la tecnologia e la didattica, favorendo la seconda che viene facilitata dall’utilizzo delle tecnologie.

I corsi sono diretti dal Prof. Luca Toschi, professore ordinario di Sociologia dei processi culturali e comunicativi e referee scientifico di INDIRE.

Aual365 vi aspetta all’Università!

martedì 29 novembre 2011

Aula365 entra nel Guinness dei Primati!!!



“Aventuras en el mundo del futuro”, il fumetto ‘collaborativo’ lanciato da “Aula365 Speedy”, ha vinto il Guinness Record nella categoria “Maggior quantità di autori di un fumetto”.


Tutto è iniziato quando Telefónica, attraverso la sua rete sociale www.aula365. speedy.com.ar ha invitato tutti gli utenti di Internet a partecipare alla creazione del fumetto più grande dell’America Latina, intitolato “Aventuras en el mundo del futuro”.
L’iniziativa ha inglobato più di 8.000 proposte con più di 3.800 partecipanti che sono intervenuti per un anno nella creazione di 21 capitoli, con un totale di 80 autori, superando il Guinness Record precedente di Kapow! Comic Con, con 62 creatori.
Per festeggiare il Guinness Record dal giorno 8 novembre 2011 fino alla fine dell’anno, Aula365 Speedy ha reso accessibili a tutti, i contenuti Premium del sito affinché gli utenti possano vedere anche i capitoli del fumetto “Aventuras en el mundo del futuro”. In questo modo sarà possibile accedere a una rete sociale che aiuta gli alunni a studiare, condividere contenuti educativi e compiti con gli amici e i compagni di scuola. Durante lo scorso mese di Aprile, l’Argentina è stato il primo paese del Gruppo Telefónica, che ha presentato un’iniziativa di questo tipo in Internet. Tutti gli internauti di idioma spagnolo hanno potuto contribuire con la loro creatività e voti nello sviluppo della storia, proponendo nuovi finali. Gli utenti registrati ad Aula365 Speedy hanno potuto esporre le loro idee e la più votata durante la settimana ha dato inizio a un nuovo capitolo. In questo modo i partecipanti stessi hanno contribuito alla co-costruzione nel web, del fumetto secondo le proprie preferenze, decidendo con il proprio voto come far continuare la storia.
Nella creazione dei capitoli, ci sono state più di 8.000 idee ma 80 sono state quelle selezionate per il progetto. Andrés Tahta, Direttore Marketing di Speedy e Pablo Aristizabal, creatore di Aula365, hanno annunciato il raggiungimento del Record con Ralph Hannah, giunto da Londra per conferire il Guinness World Record per il risultato conseguito.
In totale il progetto è stato seguito da circa 200.000 lettori ed ha avuto più di 16.100 voti.
Questa iniziativa di ‘intelligenza collaborativa’ è stata sviluppata con la società Competir. “Aula365 Speedy” è la rete sociale di educazione e intrattenimento del Gruppo Telefónica. Conta più di 1.000.000 di utenti nel mondo e più di 350.000 in Argentina.
Il sito www.aula365.speedy.com.ar fornisce supporto agli alunni e ai genitori, con contenuti che si riferiscono alle quattro aree di base dell’insegnamento: Lingua, Matematica, Scienze naturali e Scienze sociali, inglese e italiano, in linea con le Priorità nell’apprendimento secondo la Legge Nazionale dell’Educazione. Nel 2011 Aula365 Speedy ha rinnovato la propria grafica e ha inglobato al proprio interno nuovi strumenti interattivi, collocando il sito come la rete sociale più importante dell’America Latina.

• I numeri del fumetto più grande del mondo:
http://www.youtube.com/watch?v=kOyXvQp0HEg&feature=youtu.be
• Trailer - Guinness Record del Fumetto di Aula365 : http://www.youtube.com/watch?v=6AzDirGjiLs&feature=youtu.be
• Presentazione delle autorità:
http://www.infosertec.com.ar/blog/?p=33029&utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter
• L’agenzia nazionale più importante:
http://www.telam.com.ar/nota/6780/
• L’Agenzia EFE:
http://www.google.com/hostednews/epa/article/ALeqM5ilVd4vD_lgs_Rpkf-4npDz9kcbpg?docId=1649586
• Telefonica lancia la nuova campagna di Aula365 Speedy:
http://noticias.terra.com.ar/sociedad/telefonica-lanzo-la-nueva-campana-de-aula-365-speedy,a8b2b34bbdca3310VgnVCM20000099f154d0RCRD.html

martedì 22 novembre 2011

Aula365 ad ABCD 2011



Grande successo per Aula365 ad ABCD 2011!

Dal 16 al 19 novembre 2011 si è svolta a Genova l'ottava edizione di ABCD Salone Italiano dell'Educazione.
Grazie alla partnership con edu-tech, Aula365 ha partecipato all’evento come espositore presso lo stand A21 nel padiglione B della fiera. Aula 365 è il portale di contenuti educativi sviluppato in Argentina e distribuito, in esclusiva per il mercato italiano, da Silva Ict S.r.l. E’ uno spazio per l’Educazione e l’Intrattenimento (Edutainment) destinato a tutta la comunità scolastica –genitori, figli, docenti.
Numerose le presenze e l’utenza interessata ad Aula365 che all’interno del complesso fieristico ha rappresentato un momento unico nel suo genere.
All’interno di ABCD, grazie al MIUR, si è svolto anche l'evento "Impres@Scuola". Invitate direttamente dal MIUR, alcune imprese hanno avuto a propria disposizione uno spazio in cui incontrare i dirigenti scolastici e i docenti delle Cl@ssi 2.0 e presentare la propria offerta didattica. Aula365 ha partecipato a "Impres@Scuola" con due laboratori che si sono svolti nel pomeriggio del 18 e nella mattina del 19 novembre.
Numerosi sono stati gli iscritti ai laboratori. Decine d’insegnanti di Cl@ssi 2.0 hanno preso parte a un interessantissimo momento formativo grazie alle risorse didattiche presenti all’interno del portale Aula365.
Per Giovanni Biondi, capo dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali del MIUR e presidente di European School Net, l’obiettivo per il 2012, è quello di “realizzare ad ABCD un esempio di Scuola 2.0 perfettamente operativo, una scuola ripensata completamente anche nell’organizzazione degli spazi in funzione delle potenzialità offerte dalle nuove tecnologie”.
Aula365 rappresenta quanto di più avanzato ci possa essere in materia di educazione attraverso Internet, grazie alle risorse innovatrici del Web 2.0. e può contribuire alla creazione di una scuola completamente nuova e tecnologica!
Con Aula365 la scuola del futuro è già presente!

giovedì 3 novembre 2011

I MEDEA Awards 2011 e Aula365


Annunciati i Finalisti dei MEDEA Awards 2011.

I 9 finalisti per i MEDEA Awards 2011 sono stati annunciati il 28 ottobre 2011. Il vincitore sarà proclamato durante la cerimonia dei MEDEA Awards che si avrà luogo giovedì 24 novembre durante la Media & Learning Conference 2011 a Bruxelles.
Il concorso ha ricevuto in totale 115 proposte provenienti da 28 paesi diversi. I partecipanti hanno dovuto scegliere se presentare il proprio lavoro come produzione realizzata da una società di professionisti o come creazione di singole unità come ad esempio insegnanti, studenti, genitori…
Quest'anno quindi verranno assegnati due premi principali, uno per categoria, e ciascun vincitore riceverà una statuetta MEDEA. Inoltre, saranno consegnati due ulteriori premi: il Premio speciale Media Educativi Collaborazione Europea 2011, sostenuto dal Programma per l’Apprendimento Permanente della Commissione Europea e il Premio speciale Media Educativi Promozione Volontariato 2011, istituito in concomitanza con l'anno europeo del Volontariato 2011 (EYV).
Oltre ai finalisti, il Comitato Organizzatore ha selezionato altre 13 proposte, che hanno raggiunto un punteggio molto alto e alle quali è stata assegnata una Menzione Speciale 2011. Tra le tredici proposte compare Aula365!
Il progetto denominato Aula365: Didattica interattiva per la scuola 2.0 presentato da Silva ICT, sarà aggiunto nella media gallery dei MEDEA Awards come eccellenza nell'uso dei media a sostegno dell'insegnamento e dell'apprendimento.
Aula365, piattaforma e-learning con contenuti educativo - digitali e numerose opportunità di didattica collaborativa, si offre al corpo docente come valido supporto didattico ed ai ragazzi come innovativa, divertente ed efficiente soluzione di apprendimento. I docenti verranno, pertanto, facilitati nell’approccio ai nuovi paradigmi della didattica digitale mentre gli studenti, e non solo, potranno apprendere in una maniera assolutamente innovativa e attraente, quant’anche entrare a far parte di una vera e propria comunità educativa, all’interno della quale ciascuno ricoprirà un ruolo assolutamente attivo nella creazione e trasmissione del sapere.
L’alta qualità del valore educativo di Aula365 è dimostrata dal fatto che i finalisti sono stati selezionati da una giuria composta da 75 esperti di Media Education appartenenti a 15 paesi diversi.
Tutti i finalisti saranno presenti alla Cerimonia di Premiazione giovedì 24 novembre, il momento di punta della Media & Learning Conference, e la presentazione di ciascuno sarà inclusa nel programma della conferenza stessa.
Per ulteriori informazioni sui MEDEA Awards: http://www.medea-awards.com/it
Per ulteriori informazioni riguardo la Media & Learning Conference: http://www.media-and-learning.eu

Aula365 imparare divertendosi anche in Europa!

giovedì 27 ottobre 2011

Aula365 sbarca a Genova!



Aula365 partecipa ad ABCD: salone dell’educazione e dell’orientamento.

Dal 16 al 18 novembre 2011 si terrà a Genova l'ottava edizione di ABCD Salone Italiano dell'Educazione.
L’evento, ormai all’ottava edizione, si rivolge a docenti di scuole materne, primarie, secondarie di primo e secondo grado, dirigenti scolastici, studenti, educatori, formatori, ma non solo a istituzioni, realtà associative e professionali, aziende produttrici di beni e servizi per il mondo della scuola.
Si tratta di una rassegna unica con forum, seminari, convegni, workshop, aggiornamenti sulle nuove tecnologie, sull’editoria scolastica e dell’infanzia, sui viaggi d’istruzione e sulla mobilità giovanile, sulle campagne educative, sull’orientamento, sulla didattica per l’infanzia e tutto ciò che riguarda la scuola! Aula365 vi aspetta ad ABCD presso lo stand D 15 nel Padiglione B terreno.
L’edizione 2011 di ABCD si presenta come qualcosa di unico e speciale. Caratterizzata da una profonda impronta espositiva, laboratoriale e congressuale, quest’anno la manifestazione presenta grandi eventi promossi dal MIUR e da EUN che trasformeranno l’intera area in un grande spazio formativo.
All’interno del complesso fieristico, il MIUR nel pomeriggio del 18 e nella mattinata del 19 novembre organizza l'evento "Impres@Scuola". Ciascuna impresa, ha a propria disposizione, uno spazio in cui incontrare i Dirigenti Scolastici e i docenti delle Cl@ssi 2.0 e presentare la propria offerta didattica.
Aula365 partecipa a "Impres@Scuola" e invita Dirigenti e docenti a condividere un alto momento di edutainment, , iscrivendosi direttamente sul sito di ABCD ai laboratori di Aula365 che si svolgeranno il giorno 18 novembre dalle 16.30 alle 17.00 presso la Sala E, Pad. B ammezzato e il giorno 19 novembre dalle 10,15 alle 10,45 presso la Sala H, Pad. B ammezzato.
ABCD ha l’obiettivo di essere uno strumento di confronto e un momento laboratoriale per le migliori iniziative a carattere didattico e educativo. In questo contesto s’inserisce Aula365, portale di contenuti educativi sviluppato in Argentina e distribuito, in esclusiva per il mercato italiano, da Silva Ict S.r.l.
Aula365 è caratterizzato da una variegata offerta di risorse multimediali interattive e rappresenta quanto di più avanzato ci possa essere in materia di Educazione attraverso Internet, grazie alle risorse innovatrici del Web 2.0. E’ uno spazio per l’Educazione e l’Intrattenimento (Edutainment) destinato a tutta la comunità scolastica: genitori, figli e docenti.
Aula365: imparare in modo divertente!

venerdì 21 ottobre 2011

‘Il Giornalino’ dei Periodici San Paolo Editore e Aula365


Questa settimana Aula365 compare, nella versione cartacea e in quella on line, nella storica rivista ‘Il Giornalino’, pubblicata dalle Edizioni San Paolo.
Il Giornalino, fondato da don Giacomo Alberione nel 1924, è una rivista italiana a fumetti per bambini, di ispirazione cattolica, spillata e a periodicità settimanale. Potete trovarlo in edicola ogni giovedì.
Nel corso degli anni il periodico ha pubblicato numerose storie di personaggi famosi: i Flintstones, i Jetsons, l'orso Yoghi, Scooby Doo, Tom e Jerry, Bugs Bunny, Duffy Duck, il Gatto Silvestro, i Puffi, Don Matteo, Lucky Luke, le Winx, Braccio di ferro e molti altri.
Non solo, nel corso degli anni ‘Il Giornalino’ ha pubblicato riduzioni a fumetti di grandi romanzi, come ad esempio ‘I Promessi Sposi’.
Negli anni ottanta, su idea e testi dello sceneggiatore Marco Di Tillo, furono realizzate le serie: I grandi del jazz, I grandi del calcio, I grandi del cinema, realizzate dai più noti disegnatori della testata.
Aula365 entra a far parte della grande famiglia de ‘Il Giornalino’ nel numero 43 – 23 ottobre 2011.
La rivista al proprio interno, alterna fumetti a rubriche a carattere riflessivo- pedagogico, rubriche riservate agli interrogativi e alle domande dei lettori e testimonianze di vita vissuta. Sono presenti anche sezioni dedicate allo sport e alla musica.
A pagina quarantotto del magazine compare la rubrica ‘Scelti per voi’: si tratta di una rassegna di libri, giochi e siti internet, che la redazione del periodico, raccomanda ai propri lettori. Tra le varie proposte compare appunto Aula365.
Ringraziamo ‘Il Giornalino’ per averci concesso uno spazio all’interno della rubrica ‘Scelti per voi’, sottolineando il carattere educativo delle risorse di Aula365.
Aula365, piattaforma di edutainment coniuga, infatti, nella propria offerta pedagogica, l’educazione attraverso l’intrattenimento.
Vi invitiamo quindi a scoprire i contenuti di Aula365 sul nostro sito per apprendere in maniera divertente!

venerdì 14 ottobre 2011

Classi 2.0: obiettivo raggiunto?


All’inizio dell’anno 2009, attraverso il ‘Piano e-gov 2012’, il Governo si prefigge l’obiettivo di digitalizzare entro il 2012 tutte le scuole italiane, attraverso strumenti innovativi e servizi avanzati utili, affiancando così la didattica tradizionale a un nuovo modo di studiare: l’apprendimento non è più limitato alla sola aula scolastica ma coinvolge anche le famiglie stesse degli alunni, anche a casa.
Si tratta di un metodo nuovo che non intende sostituirsi alla classica didattica, ma semplicemente integrarla e migliorarla.
La ‘scuola del futuro’ si spera che sarà così…. Quella del presente lo è già?
Sono passati ormai quasi tre anni e un bilancio sul progetto Piano Scuola Digitale denominato ‘Classi 2.0’, è dovuto.
Ad oggi, in realtà, solo il 7% degli istituti scolastici usufruisce di Wi-Fi, lavagne elettroniche, computer portatili e perfino della possibilità di comunicare con le famiglie attraverso gli sms.
La volontà di implementare nelle scuole wi-fi, lavagne multimediali, veri e propri progetti di didattica digitale spesso, infatti, si scontra con reali problemi economici e burocratici.
Ma anche culturali: tutti gli insegnati e tutti i genitori sono disponibili ad accogliere nuovi metodi nella didattica?
Si può certamente affermare, senza ombra di dubbio, che l’idea di una scuola altamente tecnologica e innovativa, a oggi rimane in parte un sogno e un progetto, ancora da realizzare.
Aula365 fa parte di questo concetto di ‘scuola del futuro’ ma è qualcosa di reale e tangibile e che può essere utilizzata nelle classi per migliorare la didattica tradizionale.Visitate il nostro sito e vi convincerete che la ‘scuola del futuro’ è possibile in questo presente.

giovedì 6 ottobre 2011

La Giornata di Studio sulle nuove tecnologie didattiche per le scuole a Mantova e Aula365


Aula365 partecipa alla Giornata di Studio sulle nuove tecnologie didattiche per le scuole che si svolgerà presso l’I.C. San Giorgio di Mantova il giorno mercoledì 12 ottobre 2011.

Il Centro per la Sperimentazione delle Tecnologie Didattiche dell’ I.C. San Giorgio di Mantova organizza, con il patrocinio di ANSAS Lombardia e USR Lombardia, una giornata di studio sulle nuove tecnologie didattiche per le scuole.
Nel pomeriggio del 12 ottobre 2011, presso l’Istituto, avrà luogo l’evento dal titolo: “ lim…e oltre”.
Alle ore 14.15 sarà possibile registrarsi.
Dalle 14.30 il Dirigente dell’ I.C. San Giorgio di Mantova Ugo Zavanella, la Dirigente dell’U.S.T. di Mantova Francesca Bianchessi e l’ Assessore Provinciale all’ Istruzione di Mantova Francesca Zaltieri apriranno la conferenza con i saluti istituzionali.
Seguiranno la Prof.ssa Patrizia Gelmetti, Direttore ANSAS ex IRRE Lombardia, con un intervento dal titolo ‘L’esperienza LIM a livello regionale: risultati e prospettive’ e il Prof. Ugo Zavanella, Dirigente Scolastico CSTD - I.C. San Giorgio di Mantova, con un intervento dal titolo ‘C’era una volta la LIM’.
A partire dalle ore 16.00 Aula365 vi aspetta, presso l’Istituto, per visionare i contenuti presenti all’interno della piattaforma!
Vi aspettiamo per esplorare il nuovo modo di studiare, divertendosi con Aula365!

lunedì 3 ottobre 2011

Aula365 e InnovaScuola


La nostra piattaforma di e-learning è sempre presente sul portale ministeriale di InnovaScuola!
Per far conoscere i nostri learning object e gli strumenti innovativi che ci caratterizzano, prosegue la collaborazione con InnovaScuola che presenta ai propri utenti una selezione dei Contenuti Didattici Multimediali più interessanti presenti nel sito http://italia.aula365.com.
In occasione del back to school, InnovaScuola invita la propria comunità a un ritorno a scuola più dolce grazie ai contenuti didattici di Aula365.
Aula 365, infatti, ha pubblicato nel Portale InnovaScuola una selezione di ben 200 CDD tra quelli più interessanti. I primi dieci che saranno selezionati dall’utente saranno fruibili gratuitamente per sempre, mentre tutti gli altri potranno essere consultati liberamente per quindici giorni.
Oltre a questi, otto CDD sono stati recensiti dalla redazione di InnovaScuola e sono scaricabili gratuitamente dal portale (Teoria della deriva dei continenti, I muscoli, Il sistema nervoso, I rifiuti domestici, Le frazioni speciali, La divisione, Problemi matematici, e La misura del tempo).
Per trovare i CDD pubblicati, si consiglia di entrare nella sezione Contenuti Didattici e scrivere nel campo Testo da cercare (collocato nella parte bassa della colonna sinistra della pagina) «SILVA ICT s.r.l.». In questo modo si potranno visualizzare subito i CDD che Aula365 mette a disposizione per gli utenti di InnovaScuola. Una volta entrati nella scheda di dettaglio del prodotto, si trova una url che permette di accedere a una form di registrazione gratuita. La form andrà compilata un’unica volta, negli altri casi basterà accedere alla sezione di login direttamente dalla url che troverete in ciascun contenuto.
Aula365: studiare divertendosi!

venerdì 16 settembre 2011

Aula365 e il premio MEDEA

Aula365 partecipa come media educativo alla selezione per i Premi MEDEA 2011

Che cosa sono i premi MEDEA? I premi MEDEA nascono nel novembre 2007 e hanno un successo immediato con proposte inviate da tutta l’Europa, ma non solo. L’obiettivo di tale evento è premiare società che hanno sviluppato aspetti diversi nel campo dei media educativi e dar loro importanza a livello europeo. Trait d’union di tale manifestazione è l’educazione: i Premi MEDEA incoraggiano l'innovazione e le buone pratiche nell'uso dei media in questo campo. I premi intendono inoltre evidenziare e promuovere l'eccellenza nella produzione e progettazione pedagogica di risorse educative multimediali. Dal 2010 i Premi MEDEA partecipano alla conferenza Media & Learning, che riunisce professionisti e politici e mostra gli ultimi sviluppi, i servizi, i media digitali e le competenze nell’educazione e nella formazione. Anche l’Unione Europea promuove e supporta tale evento: dal 2010 al 2012, i Premi MEDEA sono infatti sostenuti dal Programma Apprendimento Permanente della Commissione Europea, attraverso il progetto MEDEA2020.
Nello specifico i premi MEDEA riguardano le seguenti categorie: Media Educativi Generati dagli Utenti, Media Educativi Prodotti Professionalmente, Il Premio speciale Media Educativi Collaborazione Europea, Il Premio speciale Media Educativi Promozione Volontariato e Il Premio speciale Giuria 2011 MEDEA. I giudici possono infatti, a loro discrezione, proporre un premio speciale per una metodologia o produzione, come riconoscimento speciale per l’eccezionale innovazione nella progettazione tecnica o pedagogica.
Aula 365, portale dai contenuti pedagogici, partecipa in qualità di portale educativo per la categoria Media Educativi Prodotti Professionalmente. Il 23 e 24 marzo 2000 il Consiglio di Lisbona afferma che L'Unione Europea si prefigge un nuovo obiettivo strategico: diventare l'economia basata sulla conoscenza più competitiva e dinamica del mondo utilizzando anche strumenti innovativi. Il concetto di long life learning è ampiamente condiviso nei paesi dell’Unione e questo tipo di apprendimento lungo tutto l’arco della vita, deve avvenire parallelamente sia in maniera tradizionale, sia attraverso l’e-learning. Caratterizzato da una variegata offerta di risorse multimediali interattive, Aula 365 rappresenta quanto di più avanzato ci possa essere in materia di Educazione attraverso Internet, sfruttando il potenziale fornito dalle risorse innovatrici del Web 2.0.
Aula 365 rappresenta uno strumento molto innovativo per affacciarsi al mondo del web, in modo sicuro e intelligente!

giovedì 1 settembre 2011

Aula365 e la Giornata di Studio sulle tecnologie didattiche per le scuole a Milano

Aula365 partecipa alla Giornata di Studio sulle tecnologie didattiche per le scuole che si svolgerà presso l’Istituto Tecnico Statale “Gentileschi” di Milano il giorno 7 settembre 2011.

L’Istituto Tecnico Statale “Gentileschi” di Milano in collaborazione con Il Centro per la Sperimentazione delle Tecnologie Didattiche dell’I.C. San Giorgio di Mantova organizza per il giorno mercoledì 7 settembre 2011 una “Giornata di Studio sulle tecnologie didattiche per le scuole” con il patrocinio di ANSAS Lombardia e USR Lombardia.
Nella mattinata si terrà un convegno per Dirigenti e Docenti (punti ordinanti, cl@ssi 2.0, funzioni strumentali etc.).
Il pomeriggio sarà dedicato alla visita di stand espositivi di prodotti didattici tecnologici.
Dalle 14.30 Aula365 vi aspetta, presso l’Istituto, in una vera aula didattica, dove sarà possibile sperimentare i contenuti presenti all’interno della piattaforma!
La partecipazione all’evento intende portare a conoscenza di un numero sempre maggiore di stakeholders, l’esistenza di questa rivoluzionaria ed innovativa opportunità di apprendimento: Aula365!

domenica 31 luglio 2011

Italiani e era digitale

Secondo il recente rapporto “I media personali dell'era digitale”, oltre la metà degli italiani oggi utilizzano la rete: si tratta di persone colte (66,7%), ma soprattutto giovani, che si connettono nell’84,6% dei casi.
È Internet, naturalmente, il mezzo di comunicazione che i giovani italiani preferiscono utilizzare nel tempo libero. Secondo il rapporto Censis-Ucsi “I media personali dell'era digitale”, tra il 2009 e il 2011 gli italiani hanno incrementato l’utilizzo della Rete.
Per cosa si utilizza Internet in Italia? In primis per ricercare strade e località: il 37,9% lo ha fatto almeno una volta nell'ultimo mese e il dato sale al 60,5% nei centri con più di 500mila abitanti. Al secondo posto c'è l'ascolto della musica
(26,5%). Anche l'home banking è presente in questo rapporto: lo svolgimento di operazioni bancarie attraverso Internet si trova al terzo posto tra le attività maggiormente svolte (22,5%).
Non mancano però lo shopping on line (19,3%) e prenotare un viaggio (18%).
In generale la ricerca del lavoro non è molto praticata, appena il 12,3%, ma la quota sale al 26,8% se si considerano solo i giovani (compresi gli studenti) e al 41%tra i disoccupati. Skype e similari sono pochi diffusi, solo il 10,1% degli italiani, ma il dato sale tra i giovani (14,8%) e le persone più istruite (14,5%).
La Rete è anche il mezzo più affidabile a livello di contenuti: si prefrisce a radio e tv.
I dati più rilevanti riguardano certamente i social network.Facebook è il più gettonato ( scelto dal 49% degli italiani, e dall`88,1% tra i giovani), con YouTube (54,5%, l`86,5% tra i giovani).
Gli italiani si dimostrano, con il passare degli anni, sempre più sensibili alle nuove tecnologie. Speriamo che in un futuro prossimo, Aula365 possa far parte sempre di più della nostra quotidianità.

venerdì 22 luglio 2011

Una nuova scuola? Forse è possibile.

Negli Stati Uniti i bambini imparano a scrivere subito al computer e in Corea dal 2015 solo e-book per gli alunni.

Carta e penna sosituiti pian piano da pc, tablet e e-book???
Secondo i provveditori agli studi nello Stato dell’Indiana saranno sufficienti ai bambini due anni circa di scrittura in corsivo con penna o matita. Dopodichè dalla scrittura tradizionale si passerà a corsi di scrittura con tastiera!
La notizia è contemporanea ad un articolo del New York Times di qualche giorno fa che racconta che negli Stati Uniti il numero delle banconote in circolazione sia il più basso degli ultimi trent’anni: gli americani usano sempre di più le carte di credito e sempre meno i contanti. Cosa accomuna queste due notizie? La tecnologia avanza inesorabilmente!
Secondo Marilyn Hissong, esperta di curriculum scolastici, “la scrittura a mano è obsoleta”. Inoltre, la provveditrice della contea di East Allen, Karyle Green, dichiara che “La scrittura a penna, in corsivo, è un’arte in via di estinzione. Quasi nulla, oggi, viene scritto a penna”.
In Korea del Sud invece, il governo ha annunciato la digitalizzazione di tutti i libri di testo entro il 2014, con migrazione a libri totalmente digitali per il 2015.
La querelle del passaggio dal cartaceo al libro digitale è ormai aperta da tempo. Se da una parte, con un dispositivo digitale, è possibile avere con sé migliaia di libri e funzionalità avanzate per la ricerca e l'approfondimento delle nozioni, sono in molti a ritenere superiore l'esperienza di apprendimento che si ottiene dal cartaceo.
Il passaggio al digitale è ormai un processo inesorabile in cui Aula365 troverebbe la giusta collocazione!

mercoledì 13 luglio 2011

AULA 365…. Promozione Estate 2011!

Aula365: tre mesi di abbonamento al prezzo di uno!!!

Aula365 aiuta i tuoi figli ad apprendere in maniera innovativa e divertente.
Aula365 garantisce l’accesso a 4 membri della tua famiglia!
Con un semplice abbonamento al nostro portale di edutainment è possibile accedere in maniera illimitata alle risorse educative!
Filmati educativi, Inglese multimediale, Blog scolastici, Fumetti biografici, Infografie animate e Strumenti a tua disposizione!!!
Inoltre tutti gli aggiornamenti periodici sono inclusi nel prezzo: nuovi contenuti, nuove materie!
Paghi i primi tre mesi al prezzo di 12 euro: tre mesi al prezzo di uno! Solo dal quarto mese e per il resto dell’anno, paghi euro 12 al mese.
Nessun costo di attivazione!!!

Visita il nostro sito: http://italia.aula365.com e clicca in alto a destra su 'Acquista il servizio'!!!

Aula365: con te anche in estate!!!

giovedì 7 luglio 2011

La scuola è finita ma Aula365 non ti lascia mai! !

Studiare 365 giorni l’anno? Con il portale di edutainment Aula365 è una divertentissima realtà.
La scuola è finita ma durante l’estate bambini e ragazzi sono impegnati nei compiti delle vacanze e nella preparazione al prossimo anno scolastico. In questo periodo dopo la fatica maturata durante l’anno scolastico e il clima caldo e rilassante non si ha assolutamente voglia d’impegni e studio. Ci si dimentica di essere studenti e si vorrebbe vivere in una vacanza perenne! Solo giochi e relax!
Aula 365 permette di studiare e divertirsi allo stesso tempo!
Aula 365, il primo portale in internet che promuove l’educazione attraverso l’intrattenimento, è la risposta più efficace alla domanda che ogni genitore si pone in questi giorni: “Come farò a farlo studiare quest’estate?” Con Aula365!
Oltre ai ‘classici’ compiti per le vacanze, quelli da svolgere con libri e quaderni, i ragazzi possono divertirsi a studiare grazie alle risorse multimediali: i filmati, le infografie, i blog, le biografie. Tutte le risorse sono animate da simpatici personaggi!
Ogni giorno si può organizzare una lezione differente grazie alle risorse dell’Ecosistema che possono essere caricate nella Mia Aula e in seguito rimosse per caricarne altre ancora!
Inoltre grazie alla presenza del Prof a portata di mail, anche sotto l’ombrellone, i ragazzi sono seguiti da docenti accreditati che risponderanno, anche in estate, alle domande ricevute.
Con la Wiki inoltre, si possono condividere le proprie conoscenze con amici che sono in vacanza in luoghi lontani!
Con Aula365 studiare in estate è divertente sia a casa che in vacanza!

giovedì 30 giugno 2011

La rivolta dei genitori "Niente compiti d'estate"

Sono l'ossessione di ragazzi e famiglie. Ma fa bene ripassare sotto l'ombrellone?

La rivolta dei genitori "Niente compiti d'estate"
Addio estati calde e pigre, pomeriggi di noia, mesi di scoperte e esplorazioni urbane e campagnole. L'agenda delle vacanze di bambini e ragazzi assomiglia sempre di più a quella invernale, scandita da appuntamenti fissi, doveri e impegni. E da compiti delle vacanze impegnativi, eccessivi addirittura, come sostiene un genitore su tre. Le dieci ore e mezza a settimana passate a casa sui libri dai ragazzi italiani - il dato Ocse rivela che nel nostro Paese i compiti domestici sono più onerosi che altrove, segno che in classe le cose non sempre funzionano - nei nove mesi di scuola rischiano addirittura di non essere sufficienti. Qualche insegnante getta la maschera, come Margherita Oggero, professoressa diventata scrittrice: "Se ne assegni troppi, ti fai odiare". "Ma se non ne assegni - aggiunge Margherita Oggero - sei uno che non vuol lavorare. E se chiedi ai colleghi di mettersi d'accordo per una quantità ragionevole sei un impiccione, mentre se non lo fai ognuno ragiona per sé e il risultato finale è eccessivo. Infine, tutti questi compiti a settembre bisogna correggerli, e non tutti ne hanno la voglia e il tempo"

Il dibattito non è solo italiano: negli Stati Uniti, la ribellione è in pieno svolgimento e il New York Times l'ha messa in prima pagina, fornendo anche qualche ricetta, come quella del Gallaway District School, un grande istituto pubblico del New Jersey: "Non più di dieci minuti al giorno per ogni anno di scuola che il bambino o ragazzo ha già frequentato". A protestare sono soprattutto i genitori, che vedono quei libri in valigia come una pericolosa minaccia sulla già complessa organizzazione estiva. Non a caso, l'argomento è oggetto di vivaci scontri tra genitori separati, che si gettano l'un contro l'altro accuse sanguinose, puntualmente registrate sui blog: "Gli accordi erano chiari, matematica e storia toccavano a lui, invece non si è portato neppure il quaderno".
Ma anche tra i ragazzi c'è chi chiede: "Esiste una legge che ci obbliga a fare i compiti delle vacanze? Perché se non esiste io non li faccio" (su setteincondotta, uno dei siti studenteschi più frequentati e ricchi di casistica).

mercoledì 22 giugno 2011

Ipertecnologici ma solo per chattare...

Ipertecnologici ma solo per chattare. Questo è il ritratto dei ragazzi italiani che emerge dai dati presentati alla quarta edizione di Editech, conferenza internazionale su editoria, innovazione, tecnologie che si è tenuta la settimana scorsa a Milano promossa dall’Aie, Associazione Italiana Editori.

In occasione dell'evento si è molto discusso di eBook e si è fatto il punto su ePub 3.0, il nuovo standard per i libri digitali, ma c’è stato anche uno spazio dedicato alla didattica e ai manuali scolastici.

Così gli editori italiani di libri scolastici hanno pensato bene di integrare corsi di storia e antologie di letteratura con cd, chiavette usb, siti web concepiti apposta per aggiornare e arricchire il testo su carta ma è il sistema scolastico ad essere inadeguato rispetto alla richiesta di innovazione che arriva dalle aziende. Il personale docente, infatti, è composto per il 40 per cento da precari che sono senza stipendio per alcuni mesi all’anno e non hanno tempo né possibilità di investire in tecnologie.

I giovani studiano soprattutto sugli appunti (li usa il 79 per cento degli studenti), seguiti dal libro di testo, dispense, note di compagni di classe; Wikipedia arriva solo quinta, internet e la ricerca su Google o simili sono ancora meno usati.

Invece per usare al meglio le nuove tecnologie bisogna ripensare tutto, compreso il modo in cui sono disposti i banchi nelle aule: non ha più senso l’impostazione tradizionale, con l’insegnante in cattedra e gli studenti di fronte, ci vuole una disposizione diversa, in gruppi, e il docente deve fare da elemento di raccordo.

Pare che una scuola (privata) abbia dotato della tavoletta Apple ognuno dei suoi 1600 allievi, che dall’anno prossimo inizieranno ad usarla al posto dei libri. Per ora, la sperimentazione del Liceo Scientifico Lussana di Bergamo (pubblico) partita all’inizio di quest’anno scolastico sembra aver dato risultati positivi, anche se i numeri non sono così imponenti; l’iPad in classe fa parte di un più ampio progetto di informatizzazione della scuola, che ha un completissimo sito web e sta elaborando una piattaforma sperimentale di e-learning.

Un’altra novità arriva da Torino, dalla Scuola Holden, che ha realizzato in collaborazione con la Fondazione Telecom il progetto “Come le radici degli alberi”, articolato in quattro video lezioni dedicate alle LIM (lavagne interattive multimediali). Il tema centrale del progetto, che ha raccolto il contributo di esperti di musica, scrittura, arte, natura e giornalismo - Alessandro Baricco, Anilda Ibrahimi, Luca Massimo Barbero, Mario Tozzi e Fabrizio Gatti – è stato l’identità. Ma, al di là dei nomi eccellenti coinvolti nella sperimentazione, l’idea vincente potrebbe essere un’altra: gli insegnanti possono preparare le lezioni con un software che permette di far interagire testo, immagini, musica, video e altri contenuti multimediali e poi caricarle su un sito (www.startandteach.it), dove altri docenti possono scaricarle e riproporle nelle loro classi sulle lavagne interattive. Un social network molto speciale, insomma, dove condividere conoscenze ed esperienze.

giovedì 16 giugno 2011

La scuola deve insegnare la navigazione sicura in rete


Questo è quanto emerge da un sondaggio commissionato dalla società di computer Amd per "A time4kids", uno tra i più importanti network di portali dedicati alle famiglie con bambini da 0 a 14 anni.

L’indagine è stata condotta su 655 persone con figli di età compresa tra 1 e 16 anni.

I giovanissimi passano buona parte del loro tempo a navigare su Internet ed il 56% dei genitori ritiene che la Scuola debba insegnare ai giovani come navigare in modo sicuro in rete.
Il 40% dei genitori non permette, inoltre, ai figli di usare Internet senza la presenza di un adulto e ben il 55% vieta di usarlo per comunicare con parenti o amici. Purtroppo meno del 2% sembra invece preoccuparsi del fatto che i figli possano scaricare illegalmente canzoni e film.

“La ricerca evidenzia che i giovani italiani usano Internet quotidianamente e che i genitori sono molto prudenti sull’utilizzo che questi ne fanno” commenta Sergio Ceresa, Vice-Presidente Emea per le vendite consumer di Amd.

Secondo la ricerca sono tre le grandi preoccupazioni di mamma e papà quando si parla di Internet: il rischio che i propri figli possano entrare in contatto con malintenzionati (55%), il timore che possano essere esposti a informazioni o siti web non appropriati (51%) e la quantità di tempo trascorso navigando, a scapito di altre attività come studio e sport (44%).

Sono amici e familiari (33%), media (31%) e altri genitori (27%) le fonti a cui le famiglie si affidano quando si tratta di informarsi sulla sicurezza di Internet. Solo il 15% dei genitori che hanno partecipato al sondaggio ha ottenuto informazioni su come usare Internet in modo sicuro dalla scuola, tuttavia il 56% ritiene sia compito proprio di questa istituzione educare i ragazzi alla navigazione sicura.

La scuola rappresenta quindi una palestra fondamentale per l’acquisizione di competenze ma anche per la crescita emotiva e sociale della nuova generazione. …

venerdì 10 giugno 2011

Togliamo il disturbo: l'ultima fatica letteraria di Paola Mastrocola,docente di lettere nei licei scientifici torinesi.

Una denunzia spietata di tutto ciò che è stato fatto all’istruzione pubblica negli ultimi vent’anni e che non si sarebbe dovuto fare, questo il leitmotiv dell'opera che vogliamo segnalarvi oggi.

Nella scuola elementare e media l’italiano viene propinato poco e male per la necessità di aborrire il nozionismo della scuola gentiliana abbassando oltremodo anche la qualità e la difficoltà degli studi, costringendo generazioni intere di studenti ad una “mediocritas” collettiva tutt’altro che aurea.

C’è un episodio che descrive bene questo desolante stato di cose e aiuta ad individuare le sue cause. E’ l’episodio, narrato dalla Mastrocola, nel quale la scrittrice, invitata ad un convegno a Napoli, dopo aver assistito ad un filmato molto applaudito in cui maestre e alunni delle elementari mimano il vento, prende la parola e gela l’uditorio con un lapidario ”Ecco perché quando arrivano in prima liceo non sanno scrivere…”

Chi ha le colpe di questa avvilente mortificazione della cultura , in special modo di quella umanistica ? I responsabili sono tanti, secondo la Mastrocola, e non hanno un colore politico particolare. Sia destra che sinistra, ciascuna in ossequio a principi diversi (il delirio “aziendalistico” l’una, “il successo formativo garantito” l’altra), hanno contribuito dai novanta in poi a smantellare, tassello dopo tassello, l’edificio scolastico italiano così come formatosi fin dagli anni immediatamente successivi all’unificazione risorgimentale.

Se poi, a tutto questo, continua la Mastrocola, sommiamo anche l’esplosione della “civiltà digitale” di massa, con adolescenti che smanettano tutto il santo giorno su cellulari, tablet e pc, e il pessimo approccio dei loro genitori all’istituzione scolastica, vista oggi solo come diplomificio e comoda area di parcheggio, il risultato sarà quello che abbiamo sotto gli occhi: ragazzi che non leggono, che non sanno scrivere correttamente, che hanno seri problemi, nella gran parte dei casi, a esprimere concetti che, per profondità e capacità d’analisi, vadano oltre il linguaggio da cavernicoli degli sms e che hanno perduto l’abitudine mentale allo studio e alla fatica dello studio.

E voi pensate che la lettura della Mastrocola risponda a realtà o avete un altra opinione al riguardo?

martedì 7 giugno 2011

Aula365: i bambini possono imparare e giocare sul Web con un social network educativo, in totale sicurezza.


Anche nelle famiglie italiane, come nel resto del mondo, cresce l'utilizzo delle nuove tecnologie, in special modo quelle legate al web.
L’accesso al mondo di internet per i nativi digitali, al giorno d'oggi, evidenzia poca distinzione tra vita reale e vita virtuale sul web. Negli ultimi tempi sono stati messi in luce grossi problemi di sicurezza derivanti da un comportamento probabilmente giudicato come normale dalla maggioranza degli utenti, ma potenzialmente lesivo della privacy dei bambini e della loro sicurezza. Utilizzando siti di social networking generici è indispensabile spiegare loro che qualunque cosa facciano sul Web possono essere visualizzate da chiunque abbia accesso a Internet.
Con Aula365 il mondo dei social network cambia completamente, infatti all’interno della piattaforma 2.0 specificatamente dedicata per bambini dai 4 ai 14 anni si può: imparare, chattare, divertirsi con giochi interattivi, pubblicare foto e disegni, scrivere blog e domande, pubblicare un profilo con il proprio avatar e molto altro in completa sicurezza.
Purtroppo, alcune delle informazioni che i ragazzi pubblicano in un normale sito di social networking possono renderli vulnerabili a fenomeni di phishing, cyber-bullismo e attirare l'attenzione degli adescatori online. Aula365 aiuta la famiglia ad utilizzare il web con maggiore sicurezza predisponendo una piattaforma a misura di bambino, pensata per loro e realizzata per poter contenere tutto il loro mondo.
Aula365 è proposto da SilvaIct Srl, con sede presso il Polo Tecnologico di Navacchio (Pisa). Società operante dal 2007 nello sviluppo di soluzioni innovative tra cui l’alfabetizzazione digitale e l’endutaiment (educare divertendosi), finalizzati alla riduzione della “digital divide”.

lunedì 30 maggio 2011

1.791 istituti ricevono il kit wi-fi di Brunetta

Il Comitato incaricato di esaminare le richieste pervenute in merito alla iniziativa "Scuole in wi-fi" promossa dal Ministero Brunetta ha approvato tutte le richieste pervenute entro le ore 15 del 26 maggio scorso.

1.791 scuole riceveranno i Kit Wi-Fi che serviranno loro per la realizzazione di reti di connettività senza fili all’interno dei propri edifici.

Le reti di connettività senza fili così realizzate, serviranno ad offrire servizi innovativi sia di tipo didattico che amministrativo. Le richieste pervenute sono così distribuite: 48 in Abruzzo, 32 in Basilicata, 78 in Calabria, 197 in Campania, 115 in Emilia Romagna, 21 in Friuli Venezia Giulia, 145 nel Lazio, 36 in Liguria 36, 268 in Lombardia, 57 nelle Marche, 11 nel Molise, 129 in Piemonte, 167 in Puglia, 47 in Sardegna, 147 in Sicilia, 86 in Toscana, 81 in Umbria e 167 nel Veneto.


Tutte le istituzioni scolastiche interessate, di ogni ordine e grado, possono ancora richiedere il Kit Wi-Fi, utilizzando l’area riservata all’iniziativa sul portale ScuolaMia http://scuolamia.istruzione.it.


lunedì 23 maggio 2011

La didattica 2.0 sbarca a Varese con Aula365.


Aula365, la prima piattaforma di Edutainment 2.0, sbarca a Varese con l'apertura di una nuovo ufficio di rappresentanza.

Con la nuova sede di Varese, Silva Ict Srl rafforza ulteriormente la notorietà del marchio che propone in esclusiva per l'Italia: "Aula365" e procede a vele spiegate nel progetto di sviluppo. Tutte le attività di marketing e vendita nell'area nord Italia saranno da oggi centralizzate a Varese. SilvaIct Srl con sede presso il Polo Tecnologico di Navacchio (Pisa) opera dal 2007 nello sviluppo di soluzioni innovative legate all'alfabetizzazione digitale ed all'edutainment (educare divertendosi), finalizzate alla riduzione del “digital divide”.

"Varese - commenta Andrea Campi, Responsabile del Business Development di Silva Ict per Aula365 - rappresenta per noi un'ulteriore opportunità di accesso al mercato del nord Italia. Con la nostra presenza a Varese possiamo rispondere meglio alle necessità del mondo della scuola 2.0 nell'area Piemonte, Liguria, Lombardia, Veneto, Trentino e Friuli. E naturalmente ci concentreremo, come sempre, nella creazione di partnership e sinergie per continuare a proporre un'offerta più ampia e completa possibile. Abbiamo in programma per l'autunno 2011 l' introduzione della nostra soluzione per le scuole 2.0, Aula365, presso diversi istituti e distretti scolastici della zona”.

Basata sul principio dell'imparare divertendosi, Aula365 propone agli studenti delle scuole di primo livello un nuovo modo di studiare, agli insegnanti un nuovo modo di trasmettere conoscenza , e ai genitori un'oasi in internet per i propri figli, dove navigare in modo sicuro e utilizzare il tempo trascorso sul web per imparare.

La piattaforma di e-learning Aula365 nasce come supporto delle attività didattiche più tradizionali, infatti, per la sua doppia veste di contenitore di risorse multimediali educative e spazio web 2.0 è in grado di favorire il processo di apprendimento in maniera innovativa, stimolando l'interiorizzazione dei concetti in chiave empatica, ludica e collaborativa nonché la loro esternalizzazione attraverso modalità interattive di condivisione.

venerdì 29 aprile 2011

I Laboratori didattici di Aula365 in occasione dell'Internet Festival di Pisa 2011



Al via i laboratori didattici di Aula365.

"In classe con Aula365", questo il nome dei due laboratori didattici organizzati da Aula365 nell'ambito dell'Internet Festival che si terrà a Pisa dal 5 all' 8 maggio 2011.

Il primo laboratorio si svolgerà venerdì 6 maggio dalle ore 10.00 alle ore 12.00 presso l'Incubatore del Polo Tecnologico di Navacchio (PI) in Via Giuntini mentre il secondo presso il CNR di Pisa sabato 7 maggio dalle 10.30 alle 12.30 nella Aula 28.

I laboratori si rivolgeranno a docenti e studenti delle scuole primarie per suggerire la nuova opportunità di insegnamento/apprendimento digitale e collaborativo offerta dalla nostra piattaforma e-learning: http://italia.aula365.com

In occasione dei due eventi verranno simulate lezioni digitali attraverso l'accesso alle numerose risorse multimediali ed interattive del portale mentre venerdì 6 Maggio è previsto l'intervento della maestra Roberta Lena della scuola primaria San Domenico di Pieve San Paolo in provincia di Lucca.

La maestra offrirà una testimonianza concreta della esperienza didattica che oramai da mesi conduce nella sua classe III B, facendo uso, abitualmente, dei contenuti formativi disponibili nel portale Aula365.

mercoledì 20 aprile 2011

La scuola tra lavoro intellettuale e gioco educativo.


"La scuola non deve limitarsi all'istruzione, ma deve appoggiarsi su due colonne, il lavoro intellettuale e il gioco educativo" (Sergei Hessen)

Una espressione significativa che la dice lunga sull'importanza della componente ludica invischiata nel processo di apprendimento. Per imparare occorre non solo impegnarsi intellettivamente quant'anche intravedere nell'operazione di apprendere una concreta possibilità di divertimento e gioco. Il gioco educativo è dunque un aspetto fondamentale dell'apprendimento in età scolare e sembra essere favorito dalle nuove dinamiche di didattica digitale che stanno emergendo negli ultimi tempi.
A questo proposito vorremmo conoscere la tua opinione.

Cosa pensi dell'espressione:"La scuola non deve limitarsi all'istruzione, ma deve appoggiarsi su due colonne, il lavoro intellettuale e il gioco educativo" (Sergei Hessen)?

mercoledì 30 marzo 2011

Il nuovo video di Aula1a1 su Youtube


Vieni a scoprire su Youtube l'ultimo video pubblicato dalla nostra redazione e relativo all'uso di Aula1a1, versione chiusa del portale pubblico Aula365, pensata ad uso esclusivo delle scuole e presto disponibile anche in Italia.

Aula365 è un mondo in costante evoluzione che pensa alle necessità di docenti e studenti, cercando sempre di confezionare soluzioni educative in linea con le ultime esigenze della scuola digitale e con le sempre maggiori necessità formative degli studenti contemporanei.

Accedi al video

martedì 8 marzo 2011

Continua la pubblicazione dei nostri contenuti educativi sul portale INNOVASCUOLA!


La nostra piattaforma e-learning prosegue nella pubblicazione di contenuti didattici sul portale misisteriale InnovaScuola.

Per far conoscere i nostri learning object e gli strumenti innovativi che ci caratterizzano, stiamo pubblicando nel Portale InnovaScuola una selezione dei Contenuti Didattici Multimediali più interessanti presenti nel sito http://italia.aula365.com.

La scorsa settimana, ad esempio, abbiamo pubblicato 23 nuovi contenuti didattici digitali: learning object che trattano lo studio della matematica e filmati di inglese.
Di seguito la lista dei nuovi contenuti introdotti:

Introduzione alle figure piane ed ai corpi
Coppie di angoli speciali
Numeri razionali
Equazioni
I numeri interi
I corpi, le loro caratteristiche e misure
Proporzionalità diretta ed inversa
I numeri reali: razionalizzazione dei denominatori
I numeri razionali. Moltiplicazioni e Divisioni
Equazioni con i numeri interi e razionali
I numeri razionali. Addizioni e sottrazione
I numeri complessi
Funzioni esponenziali
Simple present for facts and permanent situations
Pre-arrange future activities
Asking and giving directions
Comparing places
Describing an event in the past
Indicating a sequence in the past
Advice and permission
Predictions and speculations
Free time activities
Asking for directions


Con questi appena pubblicati, salgono a 148 i contenuti di Aula365 presenti nella Libreria Digitale.
Nel corso delle prossime settimane continueremo a pubblicare altri contenuti digitali: per conoscere gli argomenti delle risorse e sapere a quali classi sono rivolte, consultate le news di InnovaScuola.

Per trovare i CDD pubblicati, si consiglia di entrare nella sezione Contenuti Didattici e scrivere nel campo Testo da cercare (collocato nella parte bassa della colonna sinistra della pagina) «SILVA ICT s.r.l.». In questo modo si potranno visualizzare subito i CDD che Aula365 mette a disposizione per gli utenti di InnovaScuola. Una volta entrati nella scheda di dettaglio del prodotto, si trova una url che permette di accedere a una form di registrazione gratuita. La form andrà compilata una unica volta, negli altri casi basterà accedere alla sezione di login direttamente dalla url che troverete in ciascun contenuto.

lunedì 28 febbraio 2011

Aula365 agli Stati Generali della Scuola!

La Regione Toscana ha intrapreso, a partire da mese di luglio 2010, un processo di informazione volto alla raccolta di tutte le energie protese alla creazione di una scuola di qualità, promuovendo i cosiddetti Stati Generali sulla Scuola Toscana.

Attraverso gli Stati Generali sulla scuola sono state, dunque, “mobilitate” tutte le forze vive della società toscana che hanno prestato e prestano la loro esperienza al fine di costruire un percorso che porti la scuola toscana ad essere un vero agente di cambiamento.

I progetti pervenuti sono stati circa 500, tra questi anche il nostro intitolato Aula365: Porte aperte alla Innovazione nella didattica.

Il 25 Gennaio è stato aperto il ciclo di incontri di presentazione dei progetti prescelti in merito agli Stati Generali organizzati nelle varie province toscane. Aula365 presenzierà domani, I Marzo, a Grosseto, nel corso del quinto incontro che ha per tema la Didattica Innovativa.
L'incontro avrà inizio alle 14.30 con i saluti del Presidente della Provincia di Grosseto, Leonardo Marras, proseguirà con la presentazione dei vari progetti coinvolti a partire dalle 15.15 e si concluderà alle 18.00 con le conclusioni di Stella Targetti, Vice Presidente della Regione Toscana ed Assessore Regionale all'Istruzione.

Dettagli dell'incontro:
01/03 Provincia di Grosseto
Sala Pegaso - P.zza D. Alighieri 35 – Grosseto
TEMA: Diritto allo Studio – Didattica innovativa
Presentazione del Progetto Aula365: Porte aperte alla Innovazione nella didattica
Durata: 14.30 -18.00

giovedì 17 febbraio 2011

Intervista a ROBERTA LENA una maestra che usa Aula365!


Il plesso scolastico di Pieve S. Paolo, paese nella Lucchesia, ha deciso di testare, in una classe terza, un percorso innovativo di insegnamento-apprendimento. Gli insegnanti hanno attivato il progetto nella classe 3^B, mettendo a disposizione di ogni alunno un computer personale, un PC Classmate dell’Intel convertibile e collegato alla rete mentre nelle programmazioni didattiche di scienze e di matematica sono stati, inoltre, inseriti anche i contenuti multimediali del nostro portale educativo-Aula365-.
Per suggerirvi un’immagine ancora più concreta dell’esperienza che questa classe sta conducendo, abbiamo pensato di riportarvi l'estratto di un’intervista fatta a Roberta Lena, una delle maestre della classe III B che, quotidianamente, accede con i suoi alunni alle risorse multimediali di Aula365.
1) Come ha avuto inizio questa innovativa esperienza didattica?
"Durante questo anno scolastico la mia classe è stata dotata di Intel Classmate PC. Ottenuti i computer, l'idea era quella di lavorarci quotidianamente con i bambini, non relegando, allo spazio del laboratorio, l'attività stessa. Grazie all’Intel, che ci ha fornito i Classmate, siamo venuti a conoscenza di Aula 365, il portale educativo. che offre all'insegnante e ai suoi alunni molti spunti per procedere, in maniera innovativa, nell'itinerario di studio."
2) Come è cambiata la sua didattica giornaliera attraverso l'impiego delle risorse multimediali di Aula365?
"Noi utilizziamo i filmati di Aula365 per introdurre nuovi argomenti di scienze, storia e geografia, ma anche per rinforzare quanto appreso con la lezione tradizionale. Altresì, non abbiamo abbandonato il libro di testo ma integrato il percorso didattico con nuovi linguaggi, divenuti ormai più familiari agli alunni."
3)Quali sono i maggiori benefici riscontrati attraverso questa sperimentazione didattica?
"La sperimentazione è in atto da diversi mesi e sin da subito si sono visti i primi risultati raggiunti. Intanto gli alunni sono molto più motivati ad apprendere in un processo in cui sono protagonisti e che utilizza strumenti molto più vicini alla loro realtà. Anche i bambini che presentano difficoltà nell'apprendimento partecipano alle attività giornaliere con maggiore interesse e compiono piccoli grandi passi in direzione di uno sviluppo consapevole e significativo."
4) Come avete introdotto i nuovi contenuti educativo-multimediali nella pianificazione scolastica e come rilevate i risultati conseguiti?
"In base agli itinerari di studio predisposti in sede progettuale per i nostri alunni, abbiamo utilizzato e stiamo tuttora utilizzando le risorse presenti nella piattaforma Aula365 che meglio si adattano alle nostre esigenze.
Per rilevare i risultati dell'utilizzo della tecnologia e dei linguaggi multimediali ad essa connessi, noi insegnanti ci avvaliamo, innanzitutto, dell'osservazione in itinere e della rilevazione degli apprendimenti attraverso interrogazioni, schede predisposte, compilazione di questionari di autovalutazione, da confrontare con le classi parallele dell'Istituto che non adottano metodiche di questo genere."

giovedì 10 febbraio 2011

Più sicurezza in rete: il Safer Internet Day organizzato da Microsoft

Il giorno 8 Febbraio, 150 studenti dell' Istituto De Andrè di Peschiera hanno seguito un corso di formazione sulla navigazione sicura organizzato dalla Microsoft, in collaborazione con la Polizia postale e con il patrocinio del Ministero della Gioventù.

Il «Safer Internet Day», questo il nome dell'evento, è stato una giornata dedicata alla sicurezza del web, nella sede Microsoft di Segrate. I partecipanti, studenti delle scuole elementari e medie, hanno ascoltato con grande attenzione i consigli degli esperti.

«Oggi ci troviamo davanti ad un profondo gap tra le generazioni dei cosiddetti nativi digitali e quella dei genitori - dice Pietro Scott Jovane, amministratore delegato di Microsoft Italia - che, seppur informati sui potenziali rischi di internet, spesso non sanno come affrontarli per mancanza di conoscenza degli strumenti informatici e del web». Secondo un’indagine condotta dalla Microsoft, solo il 40% dei teenager italiani sceglie quali paletti mettere all’accesso del proprio profilo sui social network e il 15% decide di non adottarne nessuno. Eppure, il 60% dei minori dichiara di essere stato contattato almeno una volta da utenti sconosciuti e il 7% ha deciso di non informare i propri genitori.
«Per questo motivo crediamo fortemente in inziative come il Safer Internet Day - continua Jovane - utili a promuovere cultura e competenza presso le istituzioni, gli insegnanti, le famiglie e gli operatori. Sosteniamo l’esigenza di condividere il profondo impegno che aziende come la nostra stanno ponendo nello sviluppo di tecnologie che rivoluzioneranno il nostro modo di interagire con il web, senza mai perdere di vista i temi della sicurezza dei nostri dati e della tutela della nostra privacy».

lunedì 31 gennaio 2011

Aula365 è sul portale ministeriale INNOVASCUOLA!

Aula365, come oramai ben saprete, è una piattaforma e-learning che offre,a docenti e alunni, contenuti educativo-digitali e numerose opportunità di apprendimento e approfondimento collaborativo, basate sulle tecniche del Web 2.0.

Per far conoscere i suoi learning object e i suoi strumenti innovativi, questa settimana Aula 365 ha pubblicato, nel Portale ministeriale InnovaScuola, una selezione di 30 filmati educativi.

I primi 10 che verranno selezionati saranno fruibili gratuitamente per sempre mentre tutti gli altri potranno essere consultati liberamente per 15 giorni. I primi 30 contenuti pubblicati si riferiscono al triennio delle scuole elementari e sono incentrati sulle Scienze Naturali.

Per trovare i contenuti di Aula365, si consiglia di entrare nella sezione "Contenuti Didattici" del portale www.innovascuola.gov.it e scrivere, nel campo "Testo da cercare" (collocato nella parte bassa della colonna sinistra della pagina) «SILVA ICT s.r.l.».

In questo modo si potranno visualizzare subito le risorse che Aula365 mette a disposizione degli utenti di InnovaScuola. Una volta entrati nella scheda di dettaglio del prodotto, si troverà una url che permette di accedere a una form di registrazione gratuita. La form andrà compilata una unica volta, negli altri casi basterà accedere alla sezione di login direttamente dalla url che troverete in ciascun contenuto.

giovedì 27 gennaio 2011

Foto dal BETT!!!!

Ve lo avevamo detto che saremmo stati al BETT, la fiera più importante al mondo in fatto di tecnologie per la didattica e noi vogliamo condividere insieme a voi le foto di questa partecipazione importante e di successo.

Qui a sinistra il nostro stand con sullo sfondo i personaggi della comunità educativa di Aula365!

Se volete approfondire la cosa e vedere tutte le altre foto dell'evento, venite a visitarci sul post creato in Aula365 proprio sull'argomento:
http://italia.aula365.com/blog/novita/bett-educazione-tecnologia-innovazione/default.aspx

VI ASPETTIAMO NUMEROSI!!!!!!!!!!!

venerdì 7 gennaio 2011

BETT 2011: Aula365 incontra la Comunità Internazionale e si espande in Europa.


BETT è la fiera più importante al Mondo ed ogni anno monitora lo stato evolutivo delle Tecnologie e le loro applicazioni nel mondo dell'educazione e della Scuola.

Dal 12 al 15 gennaio si troveranno a Londra tutte le aziende che animano questa realtà.

Dopo il successo della scorsa edizione, anche quest’anno presenzieremo al Bett con Aula365, piattaforma educativa all'avanguardia nell'insegnamento/apprendimento digitale.

Il nostro STAND avrà il numero U32.