Oggi vogliamo porre l’attenzione su un articolo, uscito qualche giorno fa (22 Febbraio 2013) su www.agendadigitale.eu in cui Giovanni Biondi, capo dipartimento per la programmazione del Miur , fa un bilancio ed anche una previsione su didattica e tecnologia. Riportiamo interamente tutto l’articolo, nella speranza che Aula365 possa trovare uno spazio all’interno di un scuola FINALMENTE tecnologica e digitale.
“ AGENDA 2013.
Tante novità hanno caratterizzato gli ultimi mesi e altre verranno a breve. Le scuole saranno un ambiente che insegna, non più divise in aule ma disegnate per una didattica laboratoriale. Il processo di trasformazione è ormai compiuto, non si torna indietro, e i docenti saranno costretti a seguirlo.
Contribuire allo sviluppo delle competenze digitali nella popolazione passa prima di tutto dalla trasformazione di servizi che impattano su grandi numeri di utenti, realizzati fino ad oggi in modo “carteceo” tradizionale, in sevizi digitali. In questi ultimi mesi in questa direzione sono stati lanciati importanti segnali di modernizzazione del paese dal ministero di viale Trastevere.
A giugno tutte le prove degli Esami di maturità (dopo anni di buste, carte, carabinieri, casseforti per la custodia del prezioso tema di italiano, centinaia di ore di lavoro….) sono state diramate via internet la mattina stessa delle prove. Le scuole hanno ricevuto un plico telematico che è stato aperto con una chiave di lettere e numeri comunicata il giorno stesso delle prove dalle commissioni sparse in tutte Italia. Il valore simbolico di questa modernizzazione è stato amplificato dall’attenzione che ogni anno si riserva agli esami di maturità ed ha riguardato oltre 500.000 studenti italiani.
A dicembre un concorso per 320.000 candidati che in altri tempi avrebbe impegnato risorse e tempi biblici, si è concluso nella fase di pre-selezione in soli due giorni ed è stato realizzato in tutta Italia in 2.500 aule, con l’utilizzo di 50.000 computer e, cosa ancora più importante, i candidati hanno avuto la risposta in tempo reale, subito dopo aver concluso la prova. Una esperienza che ha aperto una strada nuova per i concorsi in Italia ma che ha anche richiesto a 320.000 candidati insegnanti di utilizzare il mouse ed il computer per rispondere alle domande. Tutte le procedure si sono svolte fino dalla fase iniziale della domanda, in rete così come in rete sono stati resi disponibili le 3.500 domande della banca dati su cui si sono esercitati i candidati.
Da gennaio sono state aperte le iscrizioni alle prime classi delle scuole statali. Una operazione che da quest’anno si può ottenere solo on line. Sono interessate oltre 1.500 famiglie per “un contagio digitale” che quindi interessa quasi 5 milioni di persone. Nei primi due giorni di apertura del servizio si sono registrati quasi 4 milioni di accessi e in meno di un mese è stata raggiunta la quota di 1 milione di iscrizioni.
Tutte iniziative dalle quali non si tornerà indietro e che rappresentano una accelerazione importante considerato il vasto coinvolgimento della popolazione in questi servizi verso gli obiettivi dell’Agenda Digitale.
E poi lo sviluppo della “scuola digitale”. A dicembre una importante norma di legge fa passare dalla carta al digitale anche i libri di testo: una norma destinata a cambiare nei prossimo anni il volto della scuola; i libri di testo che passano dalla carta alla versione mista. Accanto quindi alla parte narrativa del libro che può restare su carta o in digitale (non è questo l’aspetto innovativo poiché leggere sullo schermo o su carta non fa grande differenza) tutte le parti che riguardano esercizi, documenti, foto ed immagini, carte geografiche etc. dovranno essere disponibili solo in digitale. Si tratta di un intervento che entra nella pratica educativa introducendo alcuni elementi di innovazione “a lunga scadenza”. Non si potrà continuare cioè a riprodurre le stesse modalità della didattica trasmissiva tradizionale. Se si cambiano gli strumenti di un modello trasmissivo della scuola anche tutta l 'architettura didattica tradizionale entra in crisi e sollecita l adozione di nuove metodologie.
Inoltre sono state presentate nuove linee guida per le architetture interne delle scuole che pongono le basi per soluzioni di grande innovazione: un ambiente “che insegna” , una vision che disegna nuove scuole lanciate verso il futuro non più divise in aule ma con spazi articolati, disegnati per una didattica laboratoriale che “costringerà” gli insegnanti a modificare profondamente l’organizzazione della didattica
Infine il piano straordinario sulla Scuola Digitale che porterà a 100.000 le aule con lavagne digitali, a 2.700 le cl@ssi 2.0 e oltre 100.000 tablet/pc portatili per gli studenti. Soluzioni tecnologiche che consentono di tenere aperte piccole scuole nelle montagne o nelle piccole isole in modo da non “desertificare” aree del paese che senza la scuola non sono adatte a famiglie giovani costrette a lasciare i territori. Se a questi si aggiungono i finanziamenti previsti con fondi europei per le quattro regioni del Sud si capisce che verso l’innovazione digitale della nostra scuola si stanno facendo importanti e decisivi passi avanti.
Tutto questo nell’arco di un anno e con le ristrettezze economiche che hanno caratterizzato questo periodo non solo in Italia rappresenta un risultato di rilievo ma soprattutto un “punto di non ritorno” nel processo di trasformazione della scuola e dello sviluppo delle competenze digitali di sempre più ampi starti della società."
di Giovanni Biondi, Miur FONTE : HTTP://WWW.AGENDADIGITALE.EU
Visualizzazione post con etichetta scuola digitale. Mostra tutti i post
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martedì 26 febbraio 2013
Una scuola FINALMENTE digitale?
Oggi vogliamo porre l’attenzione su un articolo, uscito qualche giorno fa (22 Febbraio 2013) su www.agendadigitale.eu in cui Giovanni Biondi, capo dipartimento per la programmazione del Miur , fa un bilancio ed anche una previsione su didattica e tecnologia. Riportiamo interamente tutto l’articolo, nella speranza che Aula365 possa trovare uno spazio all’interno di un scuola FINALMENTE tecnologica e digitale.
“ AGENDA 2013.
Tante novità hanno caratterizzato gli ultimi mesi e altre verranno a breve. Le scuole saranno un ambiente che insegna, non più divise in aule ma disegnate per una didattica laboratoriale. Il processo di trasformazione è ormai compiuto, non si torna indietro, e i docenti saranno costretti a seguirlo.
Contribuire allo sviluppo delle competenze digitali nella popolazione passa prima di tutto dalla trasformazione di servizi che impattano su grandi numeri di utenti, realizzati fino ad oggi in modo “carteceo” tradizionale, in sevizi digitali. In questi ultimi mesi in questa direzione sono stati lanciati importanti segnali di modernizzazione del paese dal ministero di viale Trastevere.
A giugno tutte le prove degli Esami di maturità (dopo anni di buste, carte, carabinieri, casseforti per la custodia del prezioso tema di italiano, centinaia di ore di lavoro….) sono state diramate via internet la mattina stessa delle prove. Le scuole hanno ricevuto un plico telematico che è stato aperto con una chiave di lettere e numeri comunicata il giorno stesso delle prove dalle commissioni sparse in tutte Italia. Il valore simbolico di questa modernizzazione è stato amplificato dall’attenzione che ogni anno si riserva agli esami di maturità ed ha riguardato oltre 500.000 studenti italiani.
A dicembre un concorso per 320.000 candidati che in altri tempi avrebbe impegnato risorse e tempi biblici, si è concluso nella fase di pre-selezione in soli due giorni ed è stato realizzato in tutta Italia in 2.500 aule, con l’utilizzo di 50.000 computer e, cosa ancora più importante, i candidati hanno avuto la risposta in tempo reale, subito dopo aver concluso la prova. Una esperienza che ha aperto una strada nuova per i concorsi in Italia ma che ha anche richiesto a 320.000 candidati insegnanti di utilizzare il mouse ed il computer per rispondere alle domande. Tutte le procedure si sono svolte fino dalla fase iniziale della domanda, in rete così come in rete sono stati resi disponibili le 3.500 domande della banca dati su cui si sono esercitati i candidati.
Da gennaio sono state aperte le iscrizioni alle prime classi delle scuole statali. Una operazione che da quest’anno si può ottenere solo on line. Sono interessate oltre 1.500 famiglie per “un contagio digitale” che quindi interessa quasi 5 milioni di persone. Nei primi due giorni di apertura del servizio si sono registrati quasi 4 milioni di accessi e in meno di un mese è stata raggiunta la quota di 1 milione di iscrizioni.
Tutte iniziative dalle quali non si tornerà indietro e che rappresentano una accelerazione importante considerato il vasto coinvolgimento della popolazione in questi servizi verso gli obiettivi dell’Agenda Digitale.
E poi lo sviluppo della “scuola digitale”. A dicembre una importante norma di legge fa passare dalla carta al digitale anche i libri di testo: una norma destinata a cambiare nei prossimo anni il volto della scuola; i libri di testo che passano dalla carta alla versione mista. Accanto quindi alla parte narrativa del libro che può restare su carta o in digitale (non è questo l’aspetto innovativo poiché leggere sullo schermo o su carta non fa grande differenza) tutte le parti che riguardano esercizi, documenti, foto ed immagini, carte geografiche etc. dovranno essere disponibili solo in digitale. Si tratta di un intervento che entra nella pratica educativa introducendo alcuni elementi di innovazione “a lunga scadenza”. Non si potrà continuare cioè a riprodurre le stesse modalità della didattica trasmissiva tradizionale. Se si cambiano gli strumenti di un modello trasmissivo della scuola anche tutta l 'architettura didattica tradizionale entra in crisi e sollecita l adozione di nuove metodologie.
Inoltre sono state presentate nuove linee guida per le architetture interne delle scuole che pongono le basi per soluzioni di grande innovazione: un ambiente “che insegna” , una vision che disegna nuove scuole lanciate verso il futuro non più divise in aule ma con spazi articolati, disegnati per una didattica laboratoriale che “costringerà” gli insegnanti a modificare profondamente l’organizzazione della didattica
Infine il piano straordinario sulla Scuola Digitale che porterà a 100.000 le aule con lavagne digitali, a 2.700 le cl@ssi 2.0 e oltre 100.000 tablet/pc portatili per gli studenti. Soluzioni tecnologiche che consentono di tenere aperte piccole scuole nelle montagne o nelle piccole isole in modo da non “desertificare” aree del paese che senza la scuola non sono adatte a famiglie giovani costrette a lasciare i territori. Se a questi si aggiungono i finanziamenti previsti con fondi europei per le quattro regioni del Sud si capisce che verso l’innovazione digitale della nostra scuola si stanno facendo importanti e decisivi passi avanti.
Tutto questo nell’arco di un anno e con le ristrettezze economiche che hanno caratterizzato questo periodo non solo in Italia rappresenta un risultato di rilievo ma soprattutto un “punto di non ritorno” nel processo di trasformazione della scuola e dello sviluppo delle competenze digitali di sempre più ampi starti della società."
di Giovanni Biondi, Miur FONTE : HTTP://WWW.AGENDADIGITALE.EU
venerdì 1 febbraio 2013
Competir e Aula365 al Bett 2013 di Londra!
La mostra più grande al mondo sull’educazione e la tecnologia accoglie a Londra la nuova versione 3.0 di Aula365 Speedy e il giornale interattivo Kids News: Aula365 si presenta così come il primo media educativo al mondo!
Vieni a conoscere il nostro stand: http://www.aula365.com/bett-2013.
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venerdì 30 novembre 2012
Grazie ad Aula365, ‘Telefónica’ ottiene il premio alla creatività imprenditoriale!
Il premio riconosce i contributi della creatività aziendale a vantaggio dei consumatori e degli utenti.
A ‘Telefónica’ Perù, azienda leader nelle telecomunicazioni, è stato riconosciuto con il "Creatividad Empresarial ", premio nella categoria Utility per la sua "Aula365", un progetto che consiste in una rete di supporto sociale che accompagna gli studenti delle scuole durante tutte le fasi del loro apprendimento.
I vantaggi di questo progetto includono la possibilità per gli studenti di accedere ai contenuti didattici multimediali, nonché l'accesso a risorse esclusive, come la possibilità di avere un insegnante virtuale che risponde a qualsiasi domanda, corsi d’inglese on-line e molto altro ancora.
Si tratta di 4000 risorse interattive tra film, video e giochi.
Va notato che l'anno scorso, Telefónica ha ricevuto il premio nella categoria Utility di "Creatividad Empresarial " con’Wayra’.
Questo progetto cerca di individuare, promuovere e accelerare lo sviluppo di ‘imprenditori tecnologici’ con talento nel paese e nella regione, attraverso l'investimento di 1 milione di dollari all'anno per lo sviluppo di 20 progetti.
"La Creatividad Empresarial " è il premio più prestigioso in Perù che è stato creato 16 anni fa dall'Università peruviana di Scienze Applicate (UPC) al fine di riconoscere i contributi più importanti della creatività nel mondo degli affari, con un impatto significativo sul vantaggio dei consumatori e gli utenti.
GRAZIE AULA365!
Fonte LaRepublica.pe
martedì 20 novembre 2012
Uniti per i diritti del bambino
Il 20 Novembre è la Giornata mondiale dei diritti dei bambini.
L’infanzia è una tappa molto importante, è il momento in cui si apprendono dei valori che durano per tutta la vita. Celebriamo i diritti del bambino con Aula365: perché proteggere e prendersi cura dei bambini, significa proteggere e prendersi cura del nostro futuro.
Aula365® vi invita a condividere le vostre opinioni su questo tema nella sezione Blogs dell’Ecosistema:
http://italia.aula365.com/blog/novita/giornata-diritti-bambini/default.aspx
Vi aspettiamo su Aula365!
venerdì 2 novembre 2012
Expotoons: Festival Internazionale di animazione
COMPETIR CON AULA 365 SPEEDY riceve un premio per la categoria Innovazione tecnologica nell’Educazione.
Buenos Aires, 20 ottobre 2012 - Aula 365 Speedy si distingue per il suo cortometraggio " Los Creadores: el secreto del Calendario Maya " in 3D, alla sesta edizione degli Expotoons Festival (Concorso Internazionale di Animazione) con il primo premio per l’Innovazione tecnologica nella categoria Educazione.
Il film è uscito nel marzo 2012 come la prima esperienza animata con la tecnologia 3D a fini didattici e educativi per il web. E’ stato anche il primo della serie " La familia de los Creadores ", una proposta di storie avventurose che fino ad oggi ha sviluppato sei capitoli con diversi temi: “Aventuras Robóticas”, “Juego de Patriotas”, “Aventuras Espaciales”, “Aventuras Olímpicas”, “Aventuras Tribales” y “Cuidemos el Planeta”.
Questo riconoscimento supporta le proposte interattive e pedagogiche di Aula 365 Speedy, con più di 4.000 risorse educative. I bambini così possono imparare in modo divertente, innovativo e semplice.
Aula 365 Speedy
"Aula365 Speedy" è la rete sociale di educazione e intrattenimento di Competir. Ha più di 650.000 utenti registrati in Argentina e più di 2 milioni in tutto il mondo. Durante il 2012, il sito ha rinnovato il suo design e ha aggiunto nuovi strumenti interattivi e funzionalità che lo pongono come la più importante rete educativa sociale in America Latina.
Aula365 Speedy non si rivolge solo a bambini della scuola materna, ma anche alla scuola primaria e secondaria, coinvolgendo anche insegnanti e adulti.
Informazioni sul Festival Expotoons
Expotoons Animation Festival mira a diffondere l'animazione come un motore di crescita nel settore audiovisivo e culturale, creando uno spazio per lo scambio di tendenze, tecnologie, conoscenze, proposte artistiche ed esperienze tra i paesi.
E 'stato creato nel 2007 grazie a ‘Encuadre’, società d’animazione pioniera in Argentina con trenta anni di esperienza internazionale. Le produzioni di ‘Encuadre’ sono state presentate in festival internazionali grazie ai suoi film d'animazione realizzati con i più recenti progressi della tecnologia.
Informazioni su Competir
Competir è la principale Società argentina leader nell’apprendimento attraverso l’uso dei Media. Competir si dedica al rilancio della classe, a ridurre il digital divide e al supporto accademico a casa. Con oltre 10 anni di esperienza e oltre 3.000.000 di utenti che hanno sperimentato questa metodologia di apprendimento, Competir ha ottenuto significativi riconoscimenti : il Guinness Award 2011 per il ‘Comic Colaborativo’ di Aula365, tre premi ‘Sadosky’ (2006, 2007 e 2009), Premio ‘Influencias’ 2010, Premio ‘Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa’ (2007, 2008, 2009 e 2010), Premio mondiale delle Nazioni Unite al miglior applicativo di e-Learning (2005) e Premio Mate.ar (2007 e 2010), conseguito grazie a tre categorie differenti, e-learning, Alfabetizzazione Digitale e Educazione Formale. La società ha uffici in Argentina, Italia e Messico.
Ulteriori informazioni www.competir.com
venerdì 26 ottobre 2012
LA SCUOLA DIGITALE: da un progetto di Microsoft
«La scuola digitale» è il titolo del progetto che Microsoft Italia ha favorito e sviluppato nelle scuole di Peschiera Borromeo. Lo scopo è stato quello di stimolare alunni e insegnanti nell’uso di strumenti informatici a supporto della didattica. Il progetto, iniziato a febbraio, si è chiuso nei giorni passati e il bilancio di quest’avventura è stato positivo. Sono stati coinvolti ben 160 studenti e quindici insegnanti degli Istituti comprensivi Montalcini e De André.
Professori e allievi hanno avuto a disposizione il Kit for Kids, in altre parole programmi del pacchetto Office in versioni under quindici, per sei mesi. Attraverso ricerche in rete, presentazioni in power point, grafici in excel, lavagne interattive, materiali preparati sul pc di casa e portati in classe con le chiavette, gli studenti sono stati introdotti ‘nell’era digitale’. In realtà i giovani vivono in quest’era da molto tempo al di fuori della scuola. questa volta però, anche i professori si sono affacciati al mondo digitale, grazie alla correzione dei compiti per via informatica.
Il progetto di Peschiera non termina qui ma prosegue grazie a nuovi strumenti informatici messi a disposizione da parte di Microsoft. Qualcosa di simile è stato promosso, anche, nelle scuole di Montelupo Fiorentino e Calvano (Napoli).
Forse, finalmente, attraverso l’introduzione della tecnologia, il mondo degli studenti si è avvicinato a quello della scuola? In questo caso, la tecnologia sarebbe la soluzione giusta e anche Aula365 ne farebbe parte!
giovedì 5 aprile 2012
Pasqua 2012

Anche quest'anno invitiamo gli amici di Aula365 a celebrare questo giorno, visitando il nostro sito. Nella sezione Novità, dei Blogs scolastici dell'Ecosistema, troverete alcuni notizie e informazioni interessanti per una riflessione sulla Settimana Santa.
Buona Pasqua a tutti.
Lo Staff di Aula365 Italia.
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mercoledì 1 febbraio 2012
Aula365 in libreria.
Da Febbraio 2012 Aula365 vi aspetta presso la Libreria Ambrosiana di Milano, Varese, Legnano e Busto Arsizio.
Attraverso le attività sviluppate dall’ufficio di rappresentanza di Varese coordinato dal nostro Dott. Andrea Campi è ora possibile trovare Aula365 anche in libreria.
Infatti, si allargano le collaborazioni di SilvaIct su Milano. Da Febbraio 2012 sarà possibile reperire Aula365 presso la Libreria Ambrosiana in Via S. Clemente 1, proprio dietro il Duomo di Milano.
Aula365 è la piattaforma di Edutainment con contenuti educativo - digitali e numerose opportunità di didattica collaborativa, che offre agli insegnanti un valido supporto didattico e ai ragazzi un’innovativa, divertente ed efficiente soluzione di apprendimento. Chiedete tutte le informazioni su Aula365 al personale della libreria Ambrosiana a Milano, coordinato dall’infaticabile Sig. Orazio.
Ma non solo, Aula365 sarà presente anche presso le altre librerie del gruppo Libreria Ambrosiana: a Varese in Galleria Manzoni, a Legnano in Piazza S. Magno 10 e a Busto Arsizio presso la Libreria S. Giovanni in Piazza Manzoni 16.
Aula365 è il portale per la didattica interattiva 2.0: facilita i docenti all’approccio dei nuovi paradigmi della didattica digitale mentre permette ai bambini di apprendere in modo assolutamente innovativo e attraente, partecipando in prima persona ad una vera e propria comunità educativa, all’interno della quale ciascuno ricoprirà un ruolo attivo nella creazione e trasmissione del sapere in modo sicuro e controllato.
La sicurezza dei nostri utenti, soprattutto bambini, è alla base, infatti, della nostra proposta formativa. Venite a scoprire Aula365 su http://mondo.aula365.it/
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martedì 17 gennaio 2012
Aula365 al BETT2012: un trionfo!
Grande successo per Aula365 che ha partecipato per il terzo anno consecutivo, al Bett di Londra.
Da mercoledì 11 a sabato 14 Gennaio 2012, durante la maggiore fiera mondiale della didattica e delle apparecchiature per l’insegnamento, SilvaICT ha presentato la versione italiana di Aula365.
Numerosa la presenza presso lo stand di visitatori provenienti da ogni parte del mondo, che hanno mostrato grande interesse per Aula365, per Aula365 Speedy, la versione del portale per l'America Latina e per quella ancora più aggiornata e articolata, Aula1a1.
Aula365, portale di edutainment, che unisce l’educazione e l’intrattenimento, ha rappresentato all’interno del BETT2012 un momento unico nel suo genere.
All’interno dello stand U40-U42 il dott. Andrea Campi, Referente per Aula365 Italia ha presentato inoltre il Premio Europeo Medea 2011 ricevuto con il progetto denominato 'Aula365: Didattica interattiva per la scuola 2.0', come menzione speciale per l'eccellenza nell'uso dei media a sostegno dell'insegnamento e dell'apprendimento.
I colleghi argentini presenti nello stand hanno invece mostrato il recente Guinness World Record vinto nella categoria “Maggior quantità di autori di un fumetto”, con “Aventuras en el mundo del futuro”, il fumetto ‘collaborativo’ lanciato da Aula365 Speedy.
Venite a scoprire le nostre risorse educative su www.aula365.com !!!
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venerdì 23 dicembre 2011
Natale 2011

Tanti auguri da Aula365!!!
Anche quest'anno, inviamo i nostri auguri a tutti gli amici di Aula365 e vi invitiamo a celebrare questo giorno, visitando il nostro sito. Nella sezione Novità, dei Blogs scolastici dell'Ecosistema, troverete alcuni spunti interessanti per festeggiare con parenti ed amici!
Infiniti auguri da Aula365!
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venerdì 2 dicembre 2011
Aula365 con il Communication Strategies Lab (CSL) www.csl.unifi.it
Aula365 è una piattaforma e-learning con contenuti educativo-digitali e numerose opportunità di didattica collaborativa. Nell’ottica di favorire iniziative didattiche aderenti ai nuovi paradigmi della scuola digitale, dalla primaria all’università, intendiamo proporvi due corsi giunti - ormai alla VI edizione (2011/2012) - organizzati dal CSL del Dipartimento di Scienze dell'Educazione e dei Processi Culturali e Formativi dell’Università di Firenze e diretti dal prof. Luca Toschi (http://www.comunicazionegenerativa.org/):
• il Corso di Perfezionamento (Post Lauream) “Insegnare e comunicare con le superfici interattive (LIM e Tablet), l'e-book e i contenuti digitali” http://www.csl.unifi.it/perfezionamento/
• Corso di Aggiornamento e Formazione professionale "Insegnare e comunicare con le superfici interattive (LIM e Tablet) e l'e-book" http://www.csl.unifi.it/aggiornamento/
Alla base della soluzione educativa di Aula 365, vi è la consapevolezza che l’integrazione, in aula, delle nuove tecnologie informatiche e dei contenuti educativi da esse supportati, migliori l’efficacia dei processi di apprendimento.
L’obiettivo è quello di creare un ambiente di apprendimento che tenga conto della natura tecnologica dei cosiddetti “nativi digitali” realizzando un modello organizzativo a scopo educativo che preveda l’uso dei seguenti mezzi tecnologici: LIM e personal computer connessi alla rete e l’utilizzo di accessi illimitati ai contenuti digitali di piattaforme con risorse educative come ad esempio Aula365.
In entrambi i corsi, sarà coinvolta Aula365 come contenuto che permette l’armonizzazione tra la tecnologia e la didattica, favorendo la seconda che viene facilitata dall’utilizzo delle tecnologie.
I corsi sono diretti dal Prof. Luca Toschi, professore ordinario di Sociologia dei processi culturali e comunicativi e referee scientifico di INDIRE.
Aual365 vi aspetta all’Università!
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martedì 29 novembre 2011
Aula365 entra nel Guinness dei Primati!!!

“Aventuras en el mundo del futuro”, il fumetto ‘collaborativo’ lanciato da “Aula365 Speedy”, ha vinto il Guinness Record nella categoria “Maggior quantità di autori di un fumetto”.
Tutto è iniziato quando Telefónica, attraverso la sua rete sociale www.aula365. speedy.com.ar ha invitato tutti gli utenti di Internet a partecipare alla creazione del fumetto più grande dell’America Latina, intitolato “Aventuras en el mundo del futuro”.
L’iniziativa ha inglobato più di 8.000 proposte con più di 3.800 partecipanti che sono intervenuti per un anno nella creazione di 21 capitoli, con un totale di 80 autori, superando il Guinness Record precedente di Kapow! Comic Con, con 62 creatori.
Per festeggiare il Guinness Record dal giorno 8 novembre 2011 fino alla fine dell’anno, Aula365 Speedy ha reso accessibili a tutti, i contenuti Premium del sito affinché gli utenti possano vedere anche i capitoli del fumetto “Aventuras en el mundo del futuro”. In questo modo sarà possibile accedere a una rete sociale che aiuta gli alunni a studiare, condividere contenuti educativi e compiti con gli amici e i compagni di scuola. Durante lo scorso mese di Aprile, l’Argentina è stato il primo paese del Gruppo Telefónica, che ha presentato un’iniziativa di questo tipo in Internet. Tutti gli internauti di idioma spagnolo hanno potuto contribuire con la loro creatività e voti nello sviluppo della storia, proponendo nuovi finali. Gli utenti registrati ad Aula365 Speedy hanno potuto esporre le loro idee e la più votata durante la settimana ha dato inizio a un nuovo capitolo. In questo modo i partecipanti stessi hanno contribuito alla co-costruzione nel web, del fumetto secondo le proprie preferenze, decidendo con il proprio voto come far continuare la storia.
Nella creazione dei capitoli, ci sono state più di 8.000 idee ma 80 sono state quelle selezionate per il progetto. Andrés Tahta, Direttore Marketing di Speedy e Pablo Aristizabal, creatore di Aula365, hanno annunciato il raggiungimento del Record con Ralph Hannah, giunto da Londra per conferire il Guinness World Record per il risultato conseguito.
In totale il progetto è stato seguito da circa 200.000 lettori ed ha avuto più di 16.100 voti.
Questa iniziativa di ‘intelligenza collaborativa’ è stata sviluppata con la società Competir. “Aula365 Speedy” è la rete sociale di educazione e intrattenimento del Gruppo Telefónica. Conta più di 1.000.000 di utenti nel mondo e più di 350.000 in Argentina.
Il sito www.aula365.speedy.com.ar fornisce supporto agli alunni e ai genitori, con contenuti che si riferiscono alle quattro aree di base dell’insegnamento: Lingua, Matematica, Scienze naturali e Scienze sociali, inglese e italiano, in linea con le Priorità nell’apprendimento secondo la Legge Nazionale dell’Educazione. Nel 2011 Aula365 Speedy ha rinnovato la propria grafica e ha inglobato al proprio interno nuovi strumenti interattivi, collocando il sito come la rete sociale più importante dell’America Latina.
• I numeri del fumetto più grande del mondo:
http://www.youtube.com/watch?v=kOyXvQp0HEg&feature=youtu.be
• Trailer - Guinness Record del Fumetto di Aula365 : http://www.youtube.com/watch?v=6AzDirGjiLs&feature=youtu.be
• Presentazione delle autorità:
http://www.infosertec.com.ar/blog/?p=33029&utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter
• L’agenzia nazionale più importante:
http://www.telam.com.ar/nota/6780/
• L’Agenzia EFE:
http://www.google.com/hostednews/epa/article/ALeqM5ilVd4vD_lgs_Rpkf-4npDz9kcbpg?docId=1649586
• Telefonica lancia la nuova campagna di Aula365 Speedy:
http://noticias.terra.com.ar/sociedad/telefonica-lanzo-la-nueva-campana-de-aula-365-speedy,a8b2b34bbdca3310VgnVCM20000099f154d0RCRD.html
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martedì 22 novembre 2011
Aula365 ad ABCD 2011

Grande successo per Aula365 ad ABCD 2011!
Dal 16 al 19 novembre 2011 si è svolta a Genova l'ottava edizione di ABCD Salone Italiano dell'Educazione.
Grazie alla partnership con edu-tech, Aula365 ha partecipato all’evento come espositore presso lo stand A21 nel padiglione B della fiera. Aula 365 è il portale di contenuti educativi sviluppato in Argentina e distribuito, in esclusiva per il mercato italiano, da Silva Ict S.r.l. E’ uno spazio per l’Educazione e l’Intrattenimento (Edutainment) destinato a tutta la comunità scolastica –genitori, figli, docenti.
Numerose le presenze e l’utenza interessata ad Aula365 che all’interno del complesso fieristico ha rappresentato un momento unico nel suo genere.
All’interno di ABCD, grazie al MIUR, si è svolto anche l'evento "Impres@Scuola". Invitate direttamente dal MIUR, alcune imprese hanno avuto a propria disposizione uno spazio in cui incontrare i dirigenti scolastici e i docenti delle Cl@ssi 2.0 e presentare la propria offerta didattica. Aula365 ha partecipato a "Impres@Scuola" con due laboratori che si sono svolti nel pomeriggio del 18 e nella mattina del 19 novembre.
Numerosi sono stati gli iscritti ai laboratori. Decine d’insegnanti di Cl@ssi 2.0 hanno preso parte a un interessantissimo momento formativo grazie alle risorse didattiche presenti all’interno del portale Aula365.
Per Giovanni Biondi, capo dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali del MIUR e presidente di European School Net, l’obiettivo per il 2012, è quello di “realizzare ad ABCD un esempio di Scuola 2.0 perfettamente operativo, una scuola ripensata completamente anche nell’organizzazione degli spazi in funzione delle potenzialità offerte dalle nuove tecnologie”.
Aula365 rappresenta quanto di più avanzato ci possa essere in materia di educazione attraverso Internet, grazie alle risorse innovatrici del Web 2.0. e può contribuire alla creazione di una scuola completamente nuova e tecnologica!
Con Aula365 la scuola del futuro è già presente!
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giovedì 3 novembre 2011
I MEDEA Awards 2011 e Aula365

Annunciati i Finalisti dei MEDEA Awards 2011.
I 9 finalisti per i MEDEA Awards 2011 sono stati annunciati il 28 ottobre 2011. Il vincitore sarà proclamato durante la cerimonia dei MEDEA Awards che si avrà luogo giovedì 24 novembre durante la Media & Learning Conference 2011 a Bruxelles.
Il concorso ha ricevuto in totale 115 proposte provenienti da 28 paesi diversi. I partecipanti hanno dovuto scegliere se presentare il proprio lavoro come produzione realizzata da una società di professionisti o come creazione di singole unità come ad esempio insegnanti, studenti, genitori…
Quest'anno quindi verranno assegnati due premi principali, uno per categoria, e ciascun vincitore riceverà una statuetta MEDEA. Inoltre, saranno consegnati due ulteriori premi: il Premio speciale Media Educativi Collaborazione Europea 2011, sostenuto dal Programma per l’Apprendimento Permanente della Commissione Europea e il Premio speciale Media Educativi Promozione Volontariato 2011, istituito in concomitanza con l'anno europeo del Volontariato 2011 (EYV).
Oltre ai finalisti, il Comitato Organizzatore ha selezionato altre 13 proposte, che hanno raggiunto un punteggio molto alto e alle quali è stata assegnata una Menzione Speciale 2011. Tra le tredici proposte compare Aula365!
Il progetto denominato Aula365: Didattica interattiva per la scuola 2.0 presentato da Silva ICT, sarà aggiunto nella media gallery dei MEDEA Awards come eccellenza nell'uso dei media a sostegno dell'insegnamento e dell'apprendimento. Aula365, piattaforma e-learning con contenuti educativo - digitali e numerose opportunità di didattica collaborativa, si offre al corpo docente come valido supporto didattico ed ai ragazzi come innovativa, divertente ed efficiente soluzione di apprendimento. I docenti verranno, pertanto, facilitati nell’approccio ai nuovi paradigmi della didattica digitale mentre gli studenti, e non solo, potranno apprendere in una maniera assolutamente innovativa e attraente, quant’anche entrare a far parte di una vera e propria comunità educativa, all’interno della quale ciascuno ricoprirà un ruolo assolutamente attivo nella creazione e trasmissione del sapere.
L’alta qualità del valore educativo di Aula365 è dimostrata dal fatto che i finalisti sono stati selezionati da una giuria composta da 75 esperti di Media Education appartenenti a 15 paesi diversi.
Tutti i finalisti saranno presenti alla Cerimonia di Premiazione giovedì 24 novembre, il momento di punta della Media & Learning Conference, e la presentazione di ciascuno sarà inclusa nel programma della conferenza stessa.
Per ulteriori informazioni sui MEDEA Awards: http://www.medea-awards.com/it
Per ulteriori informazioni riguardo la Media & Learning Conference: http://www.media-and-learning.eu
Aula365 imparare divertendosi anche in Europa!
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venerdì 14 ottobre 2011
Classi 2.0: obiettivo raggiunto?

All’inizio dell’anno 2009, attraverso il ‘Piano e-gov 2012’, il Governo si prefigge l’obiettivo di digitalizzare entro il 2012 tutte le scuole italiane, attraverso strumenti innovativi e servizi avanzati utili, affiancando così la didattica tradizionale a un nuovo modo di studiare: l’apprendimento non è più limitato alla sola aula scolastica ma coinvolge anche le famiglie stesse degli alunni, anche a casa.
Si tratta di un metodo nuovo che non intende sostituirsi alla classica didattica, ma semplicemente integrarla e migliorarla.
La ‘scuola del futuro’ si spera che sarà così…. Quella del presente lo è già?
Sono passati ormai quasi tre anni e un bilancio sul progetto Piano Scuola Digitale denominato ‘Classi 2.0’, è dovuto.
Ad oggi, in realtà, solo il 7% degli istituti scolastici usufruisce di Wi-Fi, lavagne elettroniche, computer portatili e perfino della possibilità di comunicare con le famiglie attraverso gli sms.
La volontà di implementare nelle scuole wi-fi, lavagne multimediali, veri e propri progetti di didattica digitale spesso, infatti, si scontra con reali problemi economici e burocratici.
Ma anche culturali: tutti gli insegnati e tutti i genitori sono disponibili ad accogliere nuovi metodi nella didattica?
Si può certamente affermare, senza ombra di dubbio, che l’idea di una scuola altamente tecnologica e innovativa, a oggi rimane in parte un sogno e un progetto, ancora da realizzare.
Aula365 fa parte di questo concetto di ‘scuola del futuro’ ma è qualcosa di reale e tangibile e che può essere utilizzata nelle classi per migliorare la didattica tradizionale.Visitate il nostro sito e vi convincerete che la ‘scuola del futuro’ è possibile in questo presente.
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giovedì 6 ottobre 2011
La Giornata di Studio sulle nuove tecnologie didattiche per le scuole a Mantova e Aula365

Aula365 partecipa alla Giornata di Studio sulle nuove tecnologie didattiche per le scuole che si svolgerà presso l’I.C. San Giorgio di Mantova il giorno mercoledì 12 ottobre 2011.
Il Centro per la Sperimentazione delle Tecnologie Didattiche dell’ I.C. San Giorgio di Mantova organizza, con il patrocinio di ANSAS Lombardia e USR Lombardia, una giornata di studio sulle nuove tecnologie didattiche per le scuole.
Nel pomeriggio del 12 ottobre 2011, presso l’Istituto, avrà luogo l’evento dal titolo: “ lim…e oltre”.
Alle ore 14.15 sarà possibile registrarsi.
Dalle 14.30 il Dirigente dell’ I.C. San Giorgio di Mantova Ugo Zavanella, la Dirigente dell’U.S.T. di Mantova Francesca Bianchessi e l’ Assessore Provinciale all’ Istruzione di Mantova Francesca Zaltieri apriranno la conferenza con i saluti istituzionali.
Seguiranno la Prof.ssa Patrizia Gelmetti, Direttore ANSAS ex IRRE Lombardia, con un intervento dal titolo ‘L’esperienza LIM a livello regionale: risultati e prospettive’ e il Prof. Ugo Zavanella, Dirigente Scolastico CSTD - I.C. San Giorgio di Mantova, con un intervento dal titolo ‘C’era una volta la LIM’.
A partire dalle ore 16.00 Aula365 vi aspetta, presso l’Istituto, per visionare i contenuti presenti all’interno della piattaforma!
Vi aspettiamo per esplorare il nuovo modo di studiare, divertendosi con Aula365!
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lunedì 3 ottobre 2011
Aula365 e InnovaScuola

La nostra piattaforma di e-learning è sempre presente sul portale ministeriale di InnovaScuola!
Per far conoscere i nostri learning object e gli strumenti innovativi che ci caratterizzano, prosegue la collaborazione con InnovaScuola che presenta ai propri utenti una selezione dei Contenuti Didattici Multimediali più interessanti presenti nel sito http://italia.aula365.com.
In occasione del back to school, InnovaScuola invita la propria comunità a un ritorno a scuola più dolce grazie ai contenuti didattici di Aula365.
Aula 365, infatti, ha pubblicato nel Portale InnovaScuola una selezione di ben 200 CDD tra quelli più interessanti. I primi dieci che saranno selezionati dall’utente saranno fruibili gratuitamente per sempre, mentre tutti gli altri potranno essere consultati liberamente per quindici giorni.
Oltre a questi, otto CDD sono stati recensiti dalla redazione di InnovaScuola e sono scaricabili gratuitamente dal portale (Teoria della deriva dei continenti, I muscoli, Il sistema nervoso, I rifiuti domestici, Le frazioni speciali, La divisione, Problemi matematici, e La misura del tempo).
Per trovare i CDD pubblicati, si consiglia di entrare nella sezione Contenuti Didattici e scrivere nel campo Testo da cercare (collocato nella parte bassa della colonna sinistra della pagina) «SILVA ICT s.r.l.». In questo modo si potranno visualizzare subito i CDD che Aula365 mette a disposizione per gli utenti di InnovaScuola. Una volta entrati nella scheda di dettaglio del prodotto, si trova una url che permette di accedere a una form di registrazione gratuita. La form andrà compilata un’unica volta, negli altri casi basterà accedere alla sezione di login direttamente dalla url che troverete in ciascun contenuto.
Aula365: studiare divertendosi!
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giovedì 7 luglio 2011
La scuola è finita ma Aula365 non ti lascia mai! !
Studiare 365 giorni l’anno? Con il portale di edutainment Aula365 è una divertentissima realtà.
La scuola è finita ma durante l’estate bambini e ragazzi sono impegnati nei compiti delle vacanze e nella preparazione al prossimo anno scolastico. In questo periodo dopo la fatica maturata durante l’anno scolastico e il clima caldo e rilassante non si ha assolutamente voglia d’impegni e studio. Ci si dimentica di essere studenti e si vorrebbe vivere in una vacanza perenne! Solo giochi e relax!
Aula 365 permette di studiare e divertirsi allo stesso tempo!
Aula 365, il primo portale in internet che promuove l’educazione attraverso l’intrattenimento, è la risposta più efficace alla domanda che ogni genitore si pone in questi giorni: “Come farò a farlo studiare quest’estate?” Con Aula365!
Oltre ai ‘classici’ compiti per le vacanze, quelli da svolgere con libri e quaderni, i ragazzi possono divertirsi a studiare grazie alle risorse multimediali: i filmati, le infografie, i blog, le biografie. Tutte le risorse sono animate da simpatici personaggi!
Ogni giorno si può organizzare una lezione differente grazie alle risorse dell’Ecosistema che possono essere caricate nella Mia Aula e in seguito rimosse per caricarne altre ancora!
Inoltre grazie alla presenza del Prof a portata di mail, anche sotto l’ombrellone, i ragazzi sono seguiti da docenti accreditati che risponderanno, anche in estate, alle domande ricevute.
Con la Wiki inoltre, si possono condividere le proprie conoscenze con amici che sono in vacanza in luoghi lontani!
Con Aula365 studiare in estate è divertente sia a casa che in vacanza!
La scuola è finita ma durante l’estate bambini e ragazzi sono impegnati nei compiti delle vacanze e nella preparazione al prossimo anno scolastico. In questo periodo dopo la fatica maturata durante l’anno scolastico e il clima caldo e rilassante non si ha assolutamente voglia d’impegni e studio. Ci si dimentica di essere studenti e si vorrebbe vivere in una vacanza perenne! Solo giochi e relax!
Aula 365 permette di studiare e divertirsi allo stesso tempo!
Aula 365, il primo portale in internet che promuove l’educazione attraverso l’intrattenimento, è la risposta più efficace alla domanda che ogni genitore si pone in questi giorni: “Come farò a farlo studiare quest’estate?” Con Aula365!
Oltre ai ‘classici’ compiti per le vacanze, quelli da svolgere con libri e quaderni, i ragazzi possono divertirsi a studiare grazie alle risorse multimediali: i filmati, le infografie, i blog, le biografie. Tutte le risorse sono animate da simpatici personaggi!
Ogni giorno si può organizzare una lezione differente grazie alle risorse dell’Ecosistema che possono essere caricate nella Mia Aula e in seguito rimosse per caricarne altre ancora!
Inoltre grazie alla presenza del Prof a portata di mail, anche sotto l’ombrellone, i ragazzi sono seguiti da docenti accreditati che risponderanno, anche in estate, alle domande ricevute.
Con la Wiki inoltre, si possono condividere le proprie conoscenze con amici che sono in vacanza in luoghi lontani!
Con Aula365 studiare in estate è divertente sia a casa che in vacanza!
martedì 28 settembre 2010
Innovazione digitale nella scuola: Eni e Miur siglano un protocollo di intesa
Mariastella Gelmini e l'amministratore delegato di Eni, Paolo Scaroni, hanno sottoscritto un protocollo d'intesa utilizzando le competenze che Eni ha sviluppato dal 1985 con Eniscuola.
Lo scopo: diffondere, tra le giovani generazioni, la vocazione allo studio delle discipline scientifiche, la cultura dell'efficienza energetica e dell'uso consapevole e rispettoso delle fonti di approvvigionamento.
L'accordo, dalla durata triennale prevede, da parte di Eni, il sostegno del piano "Scuola Digitale" per quanto riguarda le azioni del Miur nei confronti del corpo docente e nell'ambito del plurilinguismo.
Verranno predisposti, pertanto ed in forma digitale, contenuti e percorsi di formazione in lingua inglese.
Cosa ne pensi? Di la tua
Lo scopo: diffondere, tra le giovani generazioni, la vocazione allo studio delle discipline scientifiche, la cultura dell'efficienza energetica e dell'uso consapevole e rispettoso delle fonti di approvvigionamento.
L'accordo, dalla durata triennale prevede, da parte di Eni, il sostegno del piano "Scuola Digitale" per quanto riguarda le azioni del Miur nei confronti del corpo docente e nell'ambito del plurilinguismo.
Verranno predisposti, pertanto ed in forma digitale, contenuti e percorsi di formazione in lingua inglese.
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lunedì 27 settembre 2010
Daniela Gitto: docente dell'anno!
La scuola si fa tecnologica ed hanno inizio concorsi e premiazioni che sostengono la nuova, buona, didattica digitale.
Daniela Gitto, insegnante di italiano dell’istituto comprensivo Stefano D’Arrigo di Venetico, in provincia di Messina, ha vinto il concorso “Docente dell’Anno”, ideato dall’Associazione nazionale dirigenti e alte professionalità della scuola (Anp) e Microsoft Italia.
Daniela Gitto, insegnante di italiano dell’istituto comprensivo Stefano D’Arrigo di Venetico, in provincia di Messina, ha vinto il concorso “Docente dell’Anno”, ideato dall’Associazione nazionale dirigenti e alte professionalità della scuola (Anp) e Microsoft Italia.
Lo scorso mercoledì 23 settembre nella sede romana della Anp, alla presenza del ministro dell’Istruzione, Mariastella Gelmini, la Gitto è stata premiata per un progetto multimediale realizzato con gli alunni della scuola primaria, dal titolo “Winnie the Pooh e i suoi amici raccontano”.
Le è stato offerto, come premio, uno stage all’estero di una settimana: «Sono un’insegnante fortunata - ha detto la Gitto - per lo spirito con cui viene diretta la mia scuola e perché abbiamo aule multimediali, insegnanti motivati che stimolano l’apprendimento dei bambini verso le tecnologie».
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